1

Tên nhiệm vụ: Giáo dục kỹ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học Hà Nội

2

3

4

Mã số nhiệm vụ (nếu có): 01X-12/02-2020-3

5

Tên tổ chức chủ trì: Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam

6

Cơ quan chủ quản: Bộ Giáo dục và Đào tạo

7

Chủ nhiệm nhiệm vụ: TS Phan Văn Kha

8

Danh sách cá nhân tham gia nhiệm vụ: ThS. Mạc Thị Việt Hà TS. Trịnh Thị Anh Hoa PGS. TS Đỗ Thị Bích Loan TS. Lưu Thu Thủy TS. Trần Tố Oanh ThS.Tào Ngọc Tùng ThS.Lê Đoan Trang

9

Mục tiêu nghiên cứu:

10

Tóm tắt nội dung nghiên cứu chính: Nội dung 1: Cơ sở lý luận về giáo dục kỹ năng thoát hiểm cho HS tiểu học 
Công việc 1.1: Tổng quan các nghiên cứu trong nước và quốc tế về giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho HS tiểu học.
Công việc 1.2. Nghiên cứu khái niệm, phân loại các tình huống, các kỹ năng thoát hiểm.
Công việc 1.3: Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh tiểu học,  nhu cầu giáo dục kỹ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học; Vai trò của nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục kỹ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học
Công việc 1.4: Lý luận về giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học
Công việc 1.5: Lý luận về phát triển chương trình tài liệu, học liệu giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho HS tiểu học
Nội dung 2: Cơ sở thực tiễn về giáo dục kỹ năng thoát hiểm cho HS tiểu học Hà Nội
Công việc 2.1: Đặc điểm môi trường giáo dục của Hà Nội và các sự cố/nguy cơ mất an toàn của học sinh tiểu học
Công việc 2.2: Cơ sở  pháp lý của giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học 
Công việc 2.3. Xây dựng và thử nghiệm bộ công cụ đánh giá thực trạng kỹ năng thoát hiểm và thực trạng giáo dục kỹ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học Hà Nội
Công việc 2.4. Thực trạng những nguy cơ rủi ro học sinh tiểu học có thể gặp trong cuộc sống
Công việc 2.5. Đánh giá thực trạng kĩ năng thoát hiểm của học sinh tiểu học Hà Nội
Công việc 2.6. Thực trạng và nhu cầu giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học Hà Nội
Công việc 2.7. Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng  và những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện  giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học Hà Nội
Công việc 2.8.Kinh nghiệm trong nước, quốc tế và rút ra bài học cho giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học Hà Nội
Nội dung 3:  Đề xuất các biện pháp giáo dục kỹ năng thoát hiểm cho HS tiểu học Hà Nội
Công việc 3.1. Nghiên cứu định hướng giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho HS tiểu học Hà Nội
Công việc 3.2. Nghiên cứu nguyên tắc đề xuất biện pháp
Công việc 3.3. Nghiên cứu Biện pháp 1. Nâng cao nhận thức cho CBQLGD, giáo viên, cha mẹ học sinh, HS tiểu học Hà Nội về tầm quan trọng của kĩ năng thoát hiểm và giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho HS tiểu học Hà Nội
Công việc 3.4. Nghiên cứu Biện pháp 2. Xây dựng chương trình giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho HS tiểu học Hà Nội
Công việc 3.5. Nghiên cứu biện pháp 3: Biên soạn tài liệu giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học Hà Nội.
Công việc 3.6. Nghiên cứu biện pháp 4. Nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lí GD và GV tiểu học về giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho HS
Công việc 3.7. Nghiên cứu biện pháp 5. Đảm bảo các điều kiện để thực hiện GDKNTH cho HS tiểu học Hà Nội
Nội dung 4. Thử nghiệm  chương trình, tài liệu, videp clip
Công việc 4.1. Xây dựng phương án thử nghiệm tài liệu, video
Công việc 4.2. Tổ chức và thử nghiệm chương trình, tài liệu, video clip và đánh giá kết quả thử nghiệm
Công việc 4.3. Biên tập hoàn thiện tài liệu, video giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho học tiểu học Hà Nội

11

Lĩnh vực nghiên cứu: Khoa học xã hội

12

Mục tiêu kinh tế xã hội của nhiệm vụ:

13

Phương pháp nghiên cứu:

14

Sản phẩm khoa học và công nghệ dự kiến:

15

Địa chỉ và quy mô ứng dụng dự kiến:

16

Thời gian thực hiện: 24 tháng (từ 01/10/2020 đến 01/09/2022)

17

Kinh phí được phê duyệt: 0 triệu đồng
trong đó:

18

Quyết định phê duyệt: số Số 4969/QĐ - UBND ngày 05 tháng Tháng 11 năm 2020

19

Hợp đồng thực hiện: số ngày 01 tháng Tháng 1 năm 1970