1

Tên nhiệm vụ: Áp dụng mô hình CDIO để xây dựng các chương trình đào tạo tiên tiến nhằm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Tiền Giang

2

3

4

Mã số nhiệm vụ (nếu có):

5

Tên tổ chức chủ trì: Trường Đại học Tiền Giang

6

Cơ quan chủ quản: UBND Tỉnh Tiền Giang

7

Chủ nhiệm nhiệm vụ: TS. Nguyễn Viết Thịnh

8

Danh sách cá nhân tham gia nhiệm vụ: TS. Dương Văn Hiếu, TS. Trần Hồng Mơ, ThS. Nguyễn Vân Ngọc Phượng, ThS. Hồ Công Xuân Vũ Ý , ThS. Trần Thế Hiệp, TS. Nguyễn Ngọc Thắng, TS. Nguyễn Thanh Trang, ThS. Nguyễn Văn Nối, ThS. Võ Thị Trúc Giang, ThS. Võ Kim Nhạn, ThS. Huỳnh Thị Ngọc Phượng, ThS. Nguyễn Anh Tuấn, ThS. Ngô Thanh Phong, ThS. Nguyễn Văn Hiếu, ThS. Trần Quốc Cường, ThS. Lê Thị Kim Loan, TS. Đoàn Thị Ngọc Thanh, TS. Trương Khắc Hiếu, TS. Trương Quốc Tất, ThS. Trương Thị Ngọc Phương, ThS. Phạm Đỗ Trang Minh, ThS. Lý Thiên Trang

9

Mục tiêu nghiên cứu:

10

Tóm tắt nội dung nghiên cứu chính: - Nội dung 1: Nghiên cứu thiết kế quy trình phát triển CTĐT áp dụng CDIO cho Trường ĐHTG .
- Nội dung 2: Tập huấn, đào tạo năng lực phát triển CTĐT cho giảng viên.
- Nội dung 3: Xây dựng CĐR của CTĐT
- Nội dung 4: Xây dựng CTĐT

11

Lĩnh vực nghiên cứu: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

12

Mục tiêu kinh tế xã hội của nhiệm vụ:

13

Phương pháp nghiên cứu: 1. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Nghiên cứu cơ sở lý luận về định hướng đào tạo của Trường ĐHTG; phát triển CTĐT theo cách tiếp cận CDIO; về vai trò, nhiệm vụ nghề nghiệp được đào tạo; phương pháp phát triển CTĐT, giảng dạy và đánh giá theo CĐR; kiến thức, kỹ năng, trách nhiệm mà người học cần có được đối với từng học phần để đáp ứng CĐR.
2. Phương pháp nghiên cứu hiện trạng: Nghiên cứu hiện trạng các CTĐT chưa áp dụng các mô hình CDIO, các CTĐT được áp dụng tại các cơ sở trong và ngoài nước, để đối chiếu với các CTĐT đang triển khai ở Trường ĐHTG; yêu cầu của thị trường lao động đối với từng ngành.
3. Phương pháp điều tra: Thực hiện việc lấy ý kiến các bên liên quan để xây dựng CĐR và CTĐT.
4. Phương pháp thực nghiệm: Quy trình phát triển chương trình được xem xét trong các chu trình kín, bước triển khai kế tiếp là bước thực nghiệm kết quả của bước trước đó, trong đó các cá nhân tham gia đề tài là người đã trực tiếp vận hành hoặc thụ hưởng CTĐT.
5. Phương pháp tham khảo ý kiến “chuyên gia”: Tham khảo ý kiến của chuyên gia theo lĩnh vực nghề nghiệp, kinh nghiệm phát triển CTĐT và tổ chức đào tạo tiếp cận CDIO. Chuyên gia tập huấn, đào tạo năng lực phát triển CTĐT, đào tạo năng lực biên soạn đề cương chi tiết học phần, phương pháp giảng dạy và đánh giá theo CĐR.

14

Sản phẩm khoa học và công nghệ dự kiến:

15

Địa chỉ và quy mô ứng dụng dự kiến: Trường Đại học Tiền Giang

16

Thời gian thực hiện: 0 tháng (từ 01/03/2021 đến 01/08/2023)

17

Kinh phí được phê duyệt: 2038.4 triệu đồng
trong đó:

18

Quyết định phê duyệt: số 1250 ngày 19 tháng Tháng 5 năm 2021

19

Hợp đồng thực hiện: số ngày 01 tháng Tháng 1 năm 1970