Thực trạng và giải pháp vận dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hóa học ở các trường Trung học cơ sở tỉnh Điện Biên

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu, ứng dụng công nghệ lai tạo theo hướng tăng năng suất, chất lượng nhằm phát triển chăn nuôi bò bền vững trên địa bàn tỉnh Bắc Giang
Nghiên cứu chế tạo masterbatch từ nano graphen Việt Nam và cao su ứng dụng cho cao su mặt lốp ô tô và cao su mặt băng tải chịu mài mòn
Nghiên cứu quy trình kỹ thuật sản xuất giống nhân tạo và thử nghiệm nuôi thương phẩm mực lá (Sepioteuthis lessoniana Férussac 1831) tại Khánh Hòa
Nghiên cứu xây dựng phần mềm quản lý các dự án đầu tư công và đầu tư tư nhân trên địa bàn tỉnh Phú Thọ
Nhân rộng mô hình nuôi tằm con tập trung cho vùng trồng dâu nuôi tằm tại huyện Bảo Lâm
Xây dựng mô hình trồng cây lá trang trí cây dâu tây tại huyện Di Linh
Chủ động phòng chống dịch sốt xuất huyết bằng biện pháp diệt lăng quăng kết hợp phun hóa chất diệt muỗi
Ứng dụng công nghệ xử lý nước nhiễm phèn phục vụ cho sinh hoạt tại huyện Tánh Linh tỉnh Bình Thuận
Nghiên cứu nền tảng mã nguồn mở trong việc xây dựng và tích hợp hệ thống CSDL tỉnh Bắc Ninh
Dự án Hỗ trợ đánh giá cấp Giấy chứng nhận hệ thống quản lý kết hợp đánh giá cấp Giấy chứng nhận chất lượng sản phẩm hàng hóa phù hợp tiêu chuẩn/quy chuẩn kỹ thuật

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 16,171,995

Nhiệm vụ đang tiến hành

Tên nhiệm vụ

Thực trạng và giải pháp vận dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hóa học ở các trường Trung học cơ sở tỉnh Điện Biên

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Điện Biên

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian kết thúc

12/2015

Kinh phí

976.633 (triệu đồng)

Tóm tắt nội dung nghiên cứu chính

Khảo sát điều tra, đánh giá thực trạng vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn hóa học ở trường THCS tỉnh Điện Biên. Thiết kế công cụ đánh giá phù hợp với từng phương pháp dạy học và đối tượng học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Thực nghiệm sư phạm vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học từng nội dung kiến thức nhằm đánh giá hiệu quả của phương pháp.