Cơ cấu hệ thống và các loại hình trường phổ thông

Các nhiệm vụ khác

Đánh giá ảnh hưởng của COD không phân huỷ sinh học trong nước thải rác trẻ sau xử lý sinh học (BOD5 <= 50mg/l) đến nguồn tiếp nhận loại B
Nghiên cứu phát triển một số sản phẩm thiết yếu về xử lý tiếng nói và văn bản tiếng Việt- Báo cáo chuyên đề 2
Chọn và nhân giống quế (C cassia PRESL) có năng suất tinh dầu cao
Nghiên cứu tạo giống cây ăn quả kháng bệnh virus phổ rộng bằng kỹ thuật chuyển gen đa đoạn- Tập hợp báo cáo tổng kết các chuyên đề nghiên cứu
Xây dựng mô hình sản xuất thực nghiệm sản phẩm chả cá lóc theo hướng vệ sinh an toàn thực phẩm tại thành phố Châu Đốc
Phát triển vật liệu ôxít thiếc trong suốt dẫn điện ứng dụng cho điện cực của thiết bị quang điện, sử dụng phương pháp lắng đọng đơn lớp nguyên tử từ pha hơi ở áp suất khí quyển
Nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế về dịch vụ hậu cần và những bài học rút ra cho Việt Nam
Kết quả nghiên cứu các yếu tố môi trường và hiện trạng ô nhiễm nước vùng cửa sông và ven biển miền Tây Nam Bộ
Nghiên cứu bảo quản mô có nguồn gốc từ người và động vật được tiệt trùng bằng tia gama để điều trị trong ngoại khoa
Nghiên cứu sử dụng phân bón tổng hợp sinh học cho mía vùng mía Lam Sơn

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 14,654,275

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

92-204

Tên nhiệm vụ

Cơ cấu hệ thống và các loại hình trường phổ thông

Tổ chức chủ trì

Viện KH Giáo dục VN, Bộ GDĐT

Cấp quản lý nhiệm vụ

Quốc gia

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

Hoàng Đức Nhuận, GSTS

;

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Thời gian bắt đầu

1987

Thời gian kết thúc

1990

Năm viết báo cáo

1990

0 (triệu đồng)

Số trang

479

Tóm tắt

Nghiên cứu cơ cấu hệ thống giáo dục phổ thông ở nước ta và thế giới từ trước tới nay. Phân tích các kiểu cấu trúc, xác định cơ sở lý luận và thực tiễn và đề xuất một cơ cấu hệ thống giáo dục phổ thông từ nhà trẻ, mẫu giáo đến giáo dục trung học từ nay đến năm 2000 (kể cả chính quy và phi chính quy). Dự kiến các loại hình trường trọng điểm đảm bảo sự liên thông giữa giáo dục chính quy và phi chính quy. Tiến hành một số thực nghiệm ở một số tỉnh và trường. Xác định các điều kiện cơ bản đảm bảo sự vận hành có hiệu quả cơ cấu hệ thống này

Từ khoá

Trường phổ thông; Cơ cấu hệ thống; Giáo dục phổ thông

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

1365