Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu chế tạo thử nghiệm màng lọc poly(ete sunphon) (PES) dạng sợi rỗng ứng dụng trong xử lý nước và nước thải
- Nghiên cứu hoá học và hoạt tính sinh học của một số cây thuốc dân tộc Việt Nam nhằm tạo sản phẩm thuốc có giá trị cao phục vụ cuộc sống
- Lựa chọn mô hình ứng dụng phục hồi san hô cứng tại Khu Ramsar Vườn quốc gia Côn Đảo
- Quản lý nhà nước trên lĩnh vực nghệ thuật biểu diễn ở Thành phố Hồ Chí Minh – thực trạng và giải pháp
- Nghiên cứu sửa đổi bổ sung đơn giá quy hoạch phát triển điện lực
- Phát huy chức năng của gia đình trong việc bảo vệ và chăm sóc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt của TP Đà Nẵng
- Nghiên cứu xây dựng phần mềm quản lý trực tuyến nhiệm vụ khoa học và công nghệ tỉnh Yên Bái
- Nghiên cứu lựa chọn công nghệ cơ giới hoá khai thác các vỉa dày dốc trên 45o tại các mỏ than hầm lò vùng Quảng Ninh - Nhiệm vụ kỹ thuật thiết kế tổ hợp thiết bị KDT-1 khai thác vỉa dầy dốc bằng công nghệ chia lớp ngang gương khấu ngắn kết hợp thu hồi
- Nghiên cứu thực trạng chất lượng dịch vụ của các cơ sở bán lẻ thuốc tại Việt Nam và đề xuất giải pháp
- Nghiên cứu thử nghiệm một số biện pháp kỹ thuật lâm sinh trong xây dựng rừng giống vườn giống keo tai tượng ở vùng Hàm Yên-Tuyên Quang
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
95-0117
Cơ sở khoa học của việc xác định nội dung học vấn phổ thông
Trung tâm nghiên cứu nội dung phương pháp dạy học phổ thông
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Nguyễn Quang Vinh, PTS
Khoa học giáo dục
1992
1995
1995
Hà nội
28
Học vấn phổ thông; Trường phổ thông; Nội dung dạy học; Nội dung học vấn phổ thông; Chương trình dạy học; Học sinh; Trình độ học vấn phổ thông
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
1697
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+