Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu biên soạn chương trình tài liệu bồi dưỡn giáo viên bậc trung học cơ sở tỉnh Sơn La ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy
- Mối quan hệ giữa chính sách tài khóa và chính sách an toàn vĩ mô trong việc ổn định tài chính tại Việt Nam
- Xu hướng biến đổi của giai cấp công nhân Việt Nam trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá hiện nay
- Ưng dụng khoa học công nghệ xây dựng mô hình sản xuất giống và nuôi thương phẩm cá song chấm nâu trong ao đất tại huyện Đầm Hà Quảng Ninh
- Một số giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng thực lực chính trị và lực lượng cốt cán cách mạng của mặt trận và các đoàn thể trên địa bàn dân cư ở thành phố Đà Nẵng
- Ứng dụng công nghệ GIS để quản lý tình hình dịch tể đàn gia súc gia cầm tại TPHCM
- Đặc điểm dịch tễ và đề xuất các biện pháp phòng bệnh do Mycoplasma hyopneumoniae (MH) và virus gây rối loạn sinh sản hô hấp (PRRSV) trên đàn heo giống
- Nghiên cứu tác dụng chữa bệnh của nước khoáng nóng huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ
- ứng dụng kỹ thuật hạt nhân để nghiên cứu một số vấn đề về sa bồi
- Đánh giá thực trạng năng lực chăm sóc giáo dục trẻ em của các gia đình khu vực nông thôn phía Bắc
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2008-52-008
Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phân cấp quản lý giáo dục đại học trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam-Phụ lục
Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Phan Văn Kha, PGS,TS
Bùi Thị Tính, ThS; Vũ Ngọc Hải, GS,TSKH; Phan Tùng Mậu, TS
Khoa học giáo dục
2007
Hà Nội
110tr
Phân cấp quản lý; Giáo dục đại học
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
6721-1
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+