Các nhiệm vụ khác
- Tự kỷ: Những vấn đề lý luận và thực tiễn
- Hoàn thiện quy trình công nghệ sản xuất 3 nguyên liệu dạng gel ướt magie hydroxyd nhôm hydroxyd nhôm phosphat và sản xuất thuốc điều trị đau dạ dày
- Chế thử máy cắt điện ít dầu
- Nghiên cứu đề xuất các giải pháp công nghệ cơ giới hóa khai thác và tuyển hợp lý cho các mỏ quặng sắt quy mô nhỏ phía bắc Việt Nam
- Nghiên cứu dòng chảy điện động gần màng trao đổi ion và ảnh hưởng của nó tới hiệu suất của thiết bị tách muối ứng dụng công nghệ phân cực ion
- Phát triển kinh tế ban đêm trên địa bàn thành phố Hà Nội
- Nghiên cứu cơ sở khoa học thực tiễn điều hành cấp nước mùa cạn cho Đồng bằng sông Hồng-Đánh giá hiệu quả kinh tế và môi trường
- Khôi phục và phát triển làng nghề ở vùng đồng bằng sông Hồng nước ta hiện nay
- Nghiên cứu công nghệ tôi kết hợp 2 môi trường (nước và dầu) ứng dụng để tôi trục cán chế tạo từ thép hợp kim Cr Cr-Mo
- Hợp tác nghiên cứu nhập nội một số giống cây trồng và công nghệ bảo quản chế biến phù hợp vào một số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy (năng lực ICT) của giáo viên các trường chuyên nghiệp trường đào tạo nghề ở TPHồ Chí Minh và xây dựng chương trình bồi dưỡng theo hướng tiếp cận công nghệ dạy học
Viện Nghiên cứu Phát triển Giáo dục Chuyên nghiệp
UBND TP. Hồ Chí Minh
TS.. Đỗ, Mạnh Cường
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
2006
2010
2010
TP. Hồ Chí Minh
71tr
Ứng dụng công nghệ thông tin;Truyền thông;Giảng dạy;Công nghệ dạy học;Bồi dưỡng giáo viên
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+