HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu thiết kế và chế tạo hệ thống phun nhiên liệu điện tử cung cấp xăng sinh học có tỷ lệ cồn etanol tới 100% (E100) cho động cơ ô tô và xe máy sử dụng nhiên liệu linh hoạt
- Ứng dụng KHCN xây dựng mô hình thâm canh lúa lai VL20 và TH3-3 tại huyện Phú Lương
- Tác dụng của kem Ramatra trên vết thương
- Nghiên cứu các biện pháp chiến lược nhằm cải thiện tình trạng dinh dưỡng và đảm bảo vệ sinh thực phẩm (Quyển 2)
- Nghiên cứu xây dựng Hướng dẫn đánh giá kết cấu bê tông cốt thép sau cháy
- Nghiên cứu chọn tạo giống và các biện pháp kỹ thuật thâm canh cây có củ giai đoạn 1991-1995
- Nghiên cứu và xây dựng các qui trình sản xuất thị trường tiêu thụ cây ăn quả nhiệt đới: măng cụt chôm chôm và sầu riêng
- Những yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng hàng nội của người Việt Nam trong thời đại toàn cầu hóa - Nghiên cứu nhóm hàng thực phẩm dành cho trẻ em
- Hành vi tập thể và tổ chức xã hội: nghiên cứu xã hội học về thảm họa (trường hợp những cộng đồng nông thôn bị thảm họa tự nhiên ở miền trung Việt Nam)
- Nâng cao hiệu quả gắn kết giữa các cơ sở đào tạo và doanh nghiệp trong đào tạo và sử dụng lao động qua đào tạo
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
14,655,616
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy (năng lực ICT) của giáo viên các trường chuyên nghiệp trường đào tạo nghề ở TPHồ Chí Minh và xây dựng chương trình bồi dưỡng theo hướng tiếp cận công nghệ dạy học
Viện Nghiên cứu Phát triển Giáo dục Chuyên nghiệp
UBND TP. Hồ Chí Minh
TS.. Đỗ, Mạnh Cường
;
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
2006
2010
2010
TP. Hồ Chí Minh
71tr
Ứng dụng công nghệ thông tin;Truyền thông;Giảng dạy;Công nghệ dạy học;Bồi dưỡng giáo viên
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+