Đánh giá thực trạng giao tiếp qua việc giảng dạy và học tiếng anh trong nhà trường phổ thông Đề xuất phương án gải quyết bằng việc biên soạn tập tài liệu giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả kỹ năng nghenói cho học sinh

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu ứng dụng các phần mềm chuyên dụng mô phỏng 3D quá trình hoạt động của máy tiện vạn năng phục vụ công tác đào tạo tại các trường cao đẳng công nghiệp - Phụ lục
Hồi cứu điều trị đau lưng cấp
Khảo sát và đánh giá việc thực hiện chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2002
Điều chỉnh chương trình và nội dung sách sau xóa mù chữ cho phù hợp với người học ở một số tỉnh miền núi phía Bắc- Bài điều chỉnh sau xóa mù
Cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng những qui định áp dụng cơ chế tự chủ tài chính trong tổ chức và hoạt động của Tạp chí Kiểm toán
Hợp tác nghiên cứu giữa Việt Nam và Nhật Bản về tỷ lệ nhiễm Helicobacter pylori và một số yếu tố liên quan ở bệnh nhân viêm dạ dày mạn và ung thư dạ dày
Nghiên cứu ứng dụng mô hình WRF phục vụ dự báo thời tiết và bão ở Việt Nam
Đạo Tin Lành tại các tỉnh phía Bắc Việt Nam hiện nay: Thực trạng xu hướng và những vấn đề đặt ra
Nghiên cứu các vấn đề môi trường nông thôn Việt Nam theo các vùng sinh thái đặc trưng dự báo xu thế diễn biến đề xuất các chính sách và giải pháp kiểm soát thích hợp - ĐTN: Nghiên cứu các vấn đề môi trường nông thôn tỉnh Hoà Bình theo các vùng sinh thái
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng quản lý trường hợp đối với trẻ em cần sự bảo vệ

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

Số đăng ký KQ

BC11001119;BC11000117;BC10000339

Tên nhiệm vụ

Đánh giá thực trạng giao tiếp qua việc giảng dạy và học tiếng anh trong nhà trường phổ thông Đề xuất phương án gải quyết bằng việc biên soạn tập tài liệu giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả kỹ năng nghenói cho học sinh

Tổ chức chủ trì

Sở Giáo dục và Đào tạo Tp Hồ Chí Minh

Cơ quan chủ quản

UBND TP. Hồ Chí Minh

Thuộc chương trình

Chiến lược phát triển khoa học - công nghệ

Chủ nhiệm nhiệm vụ

Th.S. Nguyễn, Viết Ngoạn,

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

2001

Thời gian kết thúc

2003

Năm viết báo cáo

2003

Nơi viết báo cáo

Tp.Hồ Chí Minh,

0 (triệu đồng)

Số trang

43tr.

Tóm tắt

Đề tài đã điều tra khảo sát đánh giá thực trạng việc dạy và học tiếng Anh trong trường phổ thông (THCS, THPT); Từ kết quả nghiên cứu đề tài đã đề xuất một số giải pháp, trong đó giải pháp tăng cường tiếng Anh ở những trường có khả năng ở các quận, huyện và nhân rộng ra các trường khác khi có sự chuẩn bị chu đáo từ phía nhà trường và hưởng ứng của phụ huynh học sinh.

Từ khoá

Giao tiếp; Tiếng anh; Trường phổ thông