Dạy học tương tác ở các trường tiểu học tại Hà Nội

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ sản xuất và sử dụng KIT chẩn đoán một số bệnh nguy hiểm ở vật nuôi - Kit ELISA chẩn đoán Salmonella gây bệnh ở gà công nghiệp bằng công nghệ sản xuất kháng nguyên bằng vi khuẩn biến nạp
Ứng dụng Công nghệ - Thiết bị chưng cất chân không để sản xuất rượu gạo truyền thống Xứ Thanh
Nghiên cứu ứng dụng ảnh vệ tinh VNREDSat - 1 cho công tác hiện chỉnh bản đồ địa hình tỷ lệ 1/10000 1/25000 1/50000
Nghiên cứu thiết kế chế tạo máy tạo mẫu nhanh theo công nghệ FDM phục vụ đào tạo
Giải pháp phát triển khu vực dịch vụ vùng kinh tế trọng điểm phía Nam giai đoạn 2011-2015
Xây dựng mô hình trồng rừng phòng hộ bằng loài cây lâm nghiệp bản địa (Cây Sơn tra và Cây thông) tại huyện Mù Cang Chải tỉnh Yên Bái
Nghiên cứu hoàn thiện quy trình nhân giống in vitro sâm Ngọc Linh (Panax vietnamensis) bằng bioreactor
Đánh giá hiệu quả của một số dự án bảo tồn và phát triển một số dân tộc rất ít người (Si La Pu Péo Rơ Măm Brâu và ƠĐu) - Kỷ yếu
Xây dựng mô hình ứng dụng một số tiến bộ khoa học phát triển KTXH nông nghiệp nông thôn tỉnh Thái Nguyên
Lí thuyết các hệ động lực tán xạ vô hạn chiều

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 14,768,452

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

01X-12/02-2014-2

Số đăng ký KQ

2020-31-NS-ĐKKQ

Tên nhiệm vụ

Dạy học tương tác ở các trường tiểu học tại Hà Nội

Tổ chức chủ trì

Viện Phát triển Công nghệ và Giáo dục

Cơ quan chủ quản

Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Thuộc chương trình

Giáo dục đào tạo – Văn hóa – Thể thao

Chủ nhiệm nhiệm vụ

PGS.TS. PHÓ ĐỨC HÒA

Cán bộ phối hợp

ThS. Phạm Thị Thúy Hồng, PGS.TS. Ngô Hiệu, PGS.TSKH. Nguyễn Kế Hào, ThS. Nguyễn Huyền Trang;

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/04/2014

Thời gian kết thúc

01/05/2016

Năm viết báo cáo

2020

Nơi viết báo cáo

hà nội

0 (triệu đồng)

Tóm tắt

Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài ;Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của đề tài; Nghiên cứu, đề xuất mô hình dạy học tương tác ở tiểu học tại Hà Nội;Thực nghiệm tác động mô hình sư phạm tương tác để nghiên cứu ảnh hưởng của mô hình sư phạm tương tác; Tập huấn cho CBQL và GV tiểu học sử dụng mô hình dạy học tương tác; Thực nghiệm triển khai mô hình sư phạm tương tác

Từ khoá

Dạy học, tương tác, trường tiểu học

Nơi lưu trữ

hà nội

Ký hiệu kho

HNI-2020-31/ĐK-TTTT&TK