Các nhiệm vụ khác
- Thực trạng sức ép dân số đến môi trường hiện nay và đề xuất một số biện pháp giải quyết tại TP Đà Nẵng giai đoạn 2001-2010
- Lý luận và thực tiễn phát triển hội đồng trường trung học phổ thông
- Cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức của Kiểm toán Nhà nước giai đoạn 2006-2010
- Đánh giá thực trạng cơ cấu bệnh tật và công tác chăm sóc người phơi nhiễm chất độc da cam/dioxin đang sinh sống tại Thái Bình năm 2008
- Nghiên cứu ứng dụng mô hình dòng không ổn định 1 2 chiều vào tính toán và dự báo dòng chảy vùng hạ du hệ thống sông Hồng-Thái Bình và sông Cửu Long
- Một số dạng mở rộng của bài toán tối ưu
- Một số cơ chế chính sách đặc biệt để phát triển kinh tế-xã hội thành phố Đà Nẵng
- Hoàn thiện công tác nghiên cứu đánh giá hệ thống kiểm soát nội bộ của đơn vị được kiểm toán và việc xác định trọng yếu rủi ro trong hoạt động kiểm toán của Kiểm toán Nhà nước
- An ninh tài chính - tiền tệ của Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế
- Nghiên cứu đề xuất các giải pháp phát triển công nghiệp hỗ trợ phục vụ phát triển ngành điện tử Việt Nam trong giai đoạn đến năm 2020
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
99-005
99-52-026
Đổi mới quản lý chuyên môn trong nhà trường trung học cơ sở (THCS)
Viện NC Phát triển giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Nguyễn Thị Dung, PTS
Khoa học giáo dục
1996
1997
1997
42tr
Quản lý; Chuyên môn; Lý luận; Trường trung học cơ sở; Phương pháp quản lý
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
3259
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+