HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Tham nhũng và phòng chống tham nhũng trong khu vực tư ở Việt Nam
- Nghiên cứu giá trị của sự phục hồi đoạn ST trong việc đánh giá hiệu quả của điều trị tái tưới máu cơ tim và tiên lượng bệnh nhân nhồi máu cơ tim cấp
- Nghiên cứu xây dựng mô hình website thương mại điện tử hiện đại áp dụng công nghệ tiên tiến phục vụ phát triển ngành công thương
- Nghiên cứu nhân giống vô tính và sản xuất sinh khối rễ cây sâm Ngọc Linh (Panax vietnamensis et Grushvo)
- Thể chế sửa chữa lớn các thiết bị xếp dỡ cảng Hải Phòng (đề mục 2 đề tài 34010306)
- Nghiên cứu chọn các dòng Keo và Bạch đàn chống chịu bệnh có năng suất cao phục vụ trồng rừng kinh tế
- Giải pháp nâng cao năng lực nghề nghiệp của người lao động tỉnh Vĩnh Long đáp ứng nhu cầu cách mạng công nghiệp 40
- Đánh giá thực trạng nguyên nhân sạt lở bờ sông Gò Gia trên địa bàn huyện Cần Giờ và đề xuất các giải pháp nhằm ngăn ngừa
- Xây dựng bản đồ GIS phục vụ du lịch tỉnh Bình Định
- Sản xuất cao nấm men giàu lipid từ nấm men Lipomyces starkeyi chọn lọc qua đột biến ngẫu nhiên
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
18,889,607
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
ĐT.82/24
2025-10-0237/NS-KQNC
Nghiên cứu, đề xuất giải pháp đổi mới chương trình đào tạo Công nghệ thông tin trình độ Cao đẳng gắn với vị trí việc làm trong thời kỳ chuyển đổi số tại Trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông
Trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông
Bộ Thông tin và Truyền thông
Bộ
ThS. Nguyễn Xuân Tình(1)
ThS. Trần Văn Sơn, ThS. Lưu Đình Quyết, ThS. Lưu Thị Thu, ThS. Đặng Thái Yến, ThS. Vũ Thị Thái Bình, ThS. Thân Thị Thu, ThS. Nguyễn Tuấn Linh, ThS. Nguyễn Thị Nguyệt
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
09/05/2024
06/12/2024
2024
Hà Nội
106 tr. + Phụ lục
Phân tích, đánh giá thực trạng chương trình đào tạo Tin học ứng dụng trình độ cao đẳng tại trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông hiện nay. Nghiên cứu kinh nghiệm xây dựng, chỉnh sửa bổ sung chương trình đào tạo Công nghệ thông tin của một số trường trong nước. Đề xuất các giải pháp giải pháp đổi mới chương trình đào tạo Tin học ứng dụng trình độ Cao đẳng gắn với vị trí việc làm trong thời kỳ chuyển đổi số tại Trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông. Xây dựng Dự thảo đổi mới “Chương trình đào tạo Tin học ứng dụng trình độ Cao đẳng” gắn với vị trí việc làm trong thời kỳ chuyển đổi số tại trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông.
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
24897
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+