Giáo dục Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1945

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu xây dựng chính sách khuyến khích tư nhân thành lập hoặc liên kết với nhà nước để thành lập các quỹ đầu tư mạo hiểm phát triển công nghệ mới công nghệ cao
Cơ sở khoa học và thực tiễn của việc hình thành tập đoàn kinh tế ở Việt nam trong giai đoạn chuyển đổi
Nghiên cứu đặc điểm sinh học kỹ thuật sản xuất giống và trồng rong câu chỉ vàng (Gracilaria verrucosa (Huds) Papenf)
Nghiên cứu biến động môi trường do thực hiện quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội các biện pháp kiểm soát bảo đảm phát triển bền vững vùng đồng bằng Sông Hồng Chuyên đề: Nghiên cứu sự biến động môi trường do ô nhiễm công nghiệp và đô thị hóa ở một số đ
Xác lập luận cứ khoa học đánh giá định lượng định hướng phát triển việc sử dụng hợp lý tài nguyên khoáng sản Việt Nam đến năm 2020 - Phụ lục 3: Các nhóm khoáng sản nguyên liệu ximăng Việt Nam đá ốp lát - đá xây dựng Việt Nam nước dưới đất Việt Nam
Nghiên cứu và ứng dụng đại số gia tử vào việc giải một số bài toán đang được quan tâm trong lĩnh vực công nghệ thông tin và điều khiển học
kết quả chọn tạo giống đậu tương 3 vụ DT - 84
Nghiên cứu động học và phân tích an toàn sự cố độ phản ứng lò phản ứng hạt nhân Đà Lạt sử dụng nhiên liệu độ giàu thấp bằng chương trình PARCS
Dự báo nhu cầu vận tải hàng hóa đến năm 2000 chủ yếu cho năm 1985 và giai đoạn 1986-1990 bao gồm trung ương địa phương và các vùng lãnh thổ
Công nghiệp hóa theo hướng xuất khẩu đồng thời thay thế nhập khẩu kinh nghiệm các nước ASEAN và những vấn đề của Việt Nam

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

CT 11-09-02

Số đăng ký KQ

2021-62-330/KQNC

Tên nhiệm vụ

Giáo dục Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1945

Tổ chức chủ trì

Viện Sử học

Cơ quan chủ quản

Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

PGS.TS. Trần Đức Cường

Cán bộ phối hợp

PGS.TS. Tạ Thị Thúy; ThS. Đỗ Xuân Trường; ThS. Nguyễn Lan Dung; ThS. Bùi Thị Hà; ThS. Nguyễn Thị Lệ Hà; Cử nhân. Phạm Như Thơm

Lĩnh vực nghiên cứu

Các vấn đề khoa học giáo dục khác

Thời gian bắt đầu

01/02/2020

Thời gian kết thúc

01/12/2020

Năm viết báo cáo

2021

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

Kinh phí

425 (triệu đồng)

Số trang

252 Tr.

Tóm tắt

Giới thiệu một cách sơ lược về giáo dục truyền thống ở Việt Nam trong thời kỳ Bắc thuộc-chống Bắc thuộc và thời kỳ phong kiến độc lập. Trình bày có hệ thống chủ trương, chính sách, nội dung, chương trình…giáo dục, việc tổ chức thi cử của triều Nguyễn và chính quyền thực dân Pháp trong thời gian từ năm 1858 đến năm 1945. Dựng lại một cách khách quan và toàn diện về tình hình giáo dục và thi cử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1945. Phân tích và làm rõ những kết quả cũng như hạn chế của giáo dục và thi cử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1945. Rút ra những bài học kinh nghiệm từ nền giáo dục và khoa cử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1945 nhằm phục vụ sự nghiệp giáo dục và đào tạo hiện nay ở nước ta.

Từ khoá

Giáo dục; Giai đoạn 1858 - 1945; Lịch sử

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

18590