Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu công nghệ oxi hóa xúc tác để khử màu nước thải nhà máy sản xuất giấy bao bì công nghiệp
- Nghiên cứu thiết kế chế tạo lò nung gốm dung tích hữu ích 02m3 sử dụng hỗn hợp năng lượng điện và nhiên liệu gas hóa lỏng (LPG)
- Ứng dụng công nghệ mới xây dựng mô hình nhân giống và sản xuất một số loại hoa có giá trị cao tại tỉnh Thái Nguyên
- Báo cáo tổng kết đề tài KT-03-01 thuộc Chương trình biển KT-03 (1991-1995)
- Tổng kết và xây dựng mô hình phát triển KT-XH nông thôn mới kết hợp truyền thống làng xã Việt Nam với văn minh thời đại-Về tình hình quản lý sử dụng đất-tình hình thực hiện cơ chế khoán và đổi mới tổ chức quản lý của công ty cà phê Gia Lai Eapok công
- Nghiên cứu sử dụng Carbonat Dimetil trong sự điều chế Metileugenol
- Mô hình phát triển các điểm dân cư kinh tế mới nông nghiệp và sơ đồ mạng lưới phân bố dân cư vùng Tây Nguyên
- Sưu tầm nghiên cứu xây dựng chữ viết tiếng Raglai
- Xác lập cơ sở khoa học kỹ thuật và công nghệ thành lập hệ thống bản đồ giáo khoa thống nhất phục vụ dạy và học bộ môn địa lý và lịch sử trong nhà trường phổ thông Việt Nam
- Nghiên cứu xây dựng yêu cầu xác định tuyến đê biển mới ở vùng chưa có đê và điều chỉnh cục bộ tuyến đê biển hiện có từ Quảng Ninh đến Quảng Nam
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
99-064
99-52-114/KQ
Hướng dẫn giảng dạy theo nội dung của chương trình dạy trẻ chậm phát triển tinh thần ở lớp dự bị hoà nhập
Trung tâm NCBD trẻ khuyết tật
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Trần Văn Bích, CN
Khoa học giáo dục
1996
1997
1997
Hà Nội
101tr
Đại học; Cao đẳng; Giáo dục đại học; Mẫu chương trình; Sự khác biệt; Mối liên quan
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
3351
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+