Các nhiệm vụ khác
- Thiết kế gia công chế tạo hệ thống lọc nước biển thành nước ngọt có thể sử dụng nguồn điện mặt trời hoặc điện gió cho bộ đội tại đảo Sinh Tồn Đông - Trường Sa công suất 300 lít nước sinh hoạt/giờ
- Nâng cao hiệu quả sử dụng đất trồng cà phê (Coffea canephora) huyện Châu Đức tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu
- Nghiên cứu thiết kế chế tạo Robot dạng người ứng dụng công nghệ thị giác máy tính phục vụ cho quảng cáo
- Nghiên cứu ứng dụng công nghệ GIS và viễn thám để theo dõi đánh giá hoàn thiện và nâng cao độ chính xác của công tác dự báo ngập lụt phục vụ công tác quản lý phòng chống lũ lụt vùng hạ du các sông
- Bảo tồn lưu giữ nguồn gen và giống thủy sản khu vực Miền Bắc
- Ứng dụng đèn LED nâng cao hiệu khai thác hải sản (đối với nghề chụp mực bốn tăng gông vây câu mành) trên tàu đánh bắt hải sản tỉnh Bình Thuận
- Nghiên cứu xây dựng biện pháp kỹ thuật canh tác nhằm sản xuất nguyên liệu thuốc lá vàng sấy có hương thơm tốt ở phía Bắc
- Đổi mới phương pháp đào tạo cán bộ kinh tế và quản trị kinh doanh của trường Đại học kinh tế quốc dân
- Hoàn thiện một số vấn đề cơ bản lý luận giáo dục học trong điều kiện kinh tế-xã hội Việt Nam Tập I-Kinh nghiệm nước ngoài
- Xây dựng quy trình sản xuất đóng gói bảo quản cơm rượu quy mô bán công nghiệp cho tổ hợp tác cơm rượu Trung Thạnh huyện Cờ Đỏ TP Cần Thơ
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Khai thác và sử dụng mô hình trong lý thuyết đồ thị (thuyết Graph) vào việc giảng dạy ngữ văn tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang
Trường Trung học phổ thông Sông Lô
UBND Tỉnh Tuyên Quang
Tỉnh/ Thành phố
ThS. Ngô Thị Thu Hà
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/10/2009
30/09/2011
2012
Tuyên Quang
141 tr.
lý thuyết đồ thị, thuyết Graph, giảng dạy, đào tạo, môn ngữ văn; Tuyên Quang
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+