Các nhiệm vụ khác
- Đào tạo xây dựng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế- xã hội tỉnh Tiền Giang giai đoạn 2006- 2015
- Ứng dụng công nghệ sinh học duy trì nhân lọc và sản xuất dòng bố mẹ để phục vụ sản xuất lúa lai; khảo nghiệm và sản xuất thử các giống lúa tiến bộ kỹ thuật giống đặc sản cổ truyền nếp quýt tại Hải Dương
- Thành lập bản đồ cấu trúc địa chất đáy trầm tích chứa than phần đông bể than Đông Bắc bằng tài liệu địa vật lý tỷ lệ 1:50000
- Duy trì và nâng cao tuổi thọ công trình kiến trúc dân dụng cũ (kết cấu bê tông cốt thép và gạch xây) phục vụ cải tạo và phát triển đô thị-Phần 2: Duy trì và nâng cao tuổi thọ nhà ở nhiều tầng xây gạch
- Sưu tầm nghiên cứu phân loại và đề xuất các giải pháp bảo tồn truyền dạy đồng dao và trò chơi dân gian các dân tộc thiểu số Lào Cai cho học sinh các trường tiểu học mầm non vùng cao trên địa bàn Tỉnh
- Nghiên cứu triển khai hệ thống kiểm kê phát thải khí nhà kính và đề xuất lộ trình giảm nhẹ phát thải khí nhà kính đối với ngành công nghiệp luyện kim
- Giáo dục đa văn hóa cho sinh viên các trường đại học phục vụ quá trình hội nhập và toàn cầu hóa
- Điều tra nghiên cứu tảo độc gây hại ở một số vùng nuôi trồng thuỷ sản tập trung ven biển đề xuất giải pháp phòng ngừa giảm thiểu những tác hại do chúng gây ra - Thành phần độc tố ASP và PSP trong vi tảo biển tự nhiên tại khu vực nuôi trồng thuỷ sản Đồ
- Tôn giáo tín ngưỡng ở khu vực Tây Nguyên hiện nay
- Phát triển dịch vụ công tác xã hội tại cộng đồng cho người khuyết tật
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
95-0134
Khảo sát thống kê và đánh giá sự thông hiểu và mắc mớ trong nhận thức của giáo viên những chuyển biến ban đầu và khó khăn cần khắc phục trong việc quán triệt mục tiêu và tư tưởng dạy học bộ môn cải cách giáo dục
Sở giáo dục đào tạo tỉnh Quảng Bình
UBND Tỉnh Quảng Bình
Tỉnh/ Thành phố
Diệp Minh Luyện, CN
Nguyễn Hồng Lâm, CN; Võ Minh Khanh, CN
Khoa học giáo dục
1989
1990
1990
Quảng Bình
Môn văn; Giáo trình văn học; Sách dạy phổ thông cơ sở; Chương trình cải cách giáo dục; Hiệu quả giảng dạy
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
1787
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+