Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu mô hình tập đoàn kinh tế nhà nước của Việt Nam đến năm 2020
- Nghiên cứu chọn tạo giống thanh long có ruột và vỏ màu sắc khác nhau nhằm phục vụ nội tiêu và xuất khẩu
- Xây dựng mô hình nông thôn mới theo hướng công nghiệp hóa hiện đại hóa ở các tỉnh vùng Đông Nam bộ - Thực trạng và giải pháp
- Nghiên cứu cơ sở khoa học cho việc củng cố và phát triển hợp tác xã nông nghiệp đề xuất xây dựng mô hình hợp tác xã nông nghiệp sản xuất kinh doanh dịch vụ đa dạng hỗ trợ cho kinh tế hộ sản xuất hàng hóa phát triển ngành nghề
- Giám sát từ xa và xếp loại các tổ chức tín dụng theo Camel
- Nghiên cứu tính toán thiết kế cơ cấu tới hạn đa mục tiêu sử dụng nước nhẹ làm chậm và nhiên liệu độ giàu thấp (từ 16% U-235 đến 5% U-235)
- Tổng kết các kinh nghiệm hiện có và nghiên cứu xây dựng các mô hình mới về nông lâm kết hợp cho từng vùng
- Một số vấn đề triết lý truyền thống Việt Nam-Bài học và sự kế thừa
- Căn cứ Minh Đạm trong khánh chiến chống Pháp và chống Mỹ ( 1946-1975)
- Ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ xây dựng mô hình sản xuất cây măng tây phù hợp với điều kiện sinh thái tỉnh Thái Bình
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Một số biện pháp tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non dân tộc thiểu số ở vùng cao đặc biệt khó khăn chuẩn bị vào lớp 1 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn
Sở Giáo Dục Đào Tạo Lạng Sơn
UBND Tỉnh Lạng Sơn
Tỉnh/ Thành phố
TS. Phạm Ngọc Thưởng
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
12/2010
11/2012
2012
Lạng Sơn
109 tr. + phụ lục
mầm non, tiếng Việt, dân tộc thiểu số, vùng cao; Lạng Sơn
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+