Các nhiệm vụ khác
- Dư luận xã hội ở Việt Nam hiện nay - một số vấn đề lý luận và thực tiễn cơ bản
- Tìm kiếm phát hiện các nhóm nghiên cứu tiềm năng và lựa chọn các tổ chức cá nhân có kết quả nghiên cứu xuất sắc thuộc khu vực phía Nam đáp ứng mục tiêu nội dung của Chương trình đổi mới công nghệ quốc gia đến năm 2020
- Quy hoạch và lập kế hoạch quản lý tổng hợp vùng bờ Vịnh Hạ Long Quảng Ninh- Xác định các vấn đề/lĩnh vực ưu tiên quản lý trong kế hoạch quản lý tổng hợp vùng bờ Vịnh Hạ Long
- Nghiên cứu chọn lọc và phát triển một số dòng bất dục và các tổ hợp lúa lai F1 của chúng
- Nghiên cứu sử dụng các axit béo w3 w6 có hoạt tính sinh học cao trong hỗ trợ phòng chống một số bệnh ung thư ở điều kiện Việt Nam
- Nghiên cứu thiết kế chế tạo hệ thống tự động hoá phục vụ cảnh báo giám sát và điều hành cho hệ thống truyền hình cáp hữu tuyến tại tỉnh Bắc Ninh
- Các giải pháp đổi mới cơ chế và tô chức điều phối liên ngành thúc đẩy thực hiện cam kết khi Việt Nam trở thành thành viên WTO
- Điều tra sưu tầm tư liệu lịch sử văn hóa Quảng Bình trước năm 1975
- Nghiên cứu thực trạng làm rụng rượu ở Hà Nội và đề xuất một số giải pháp can thiệp dự phòng tình trạng này
- Nghiên cứu đề xuất các giải pháp xử lý xỉ thải trong lĩnh vực sản xuất phốt pho vàng
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
VI1.99-2012.04
2017-52-946
Năng lực giáo dục của giáo viên Trung học hiện nay: Thực trạng nguyên nhân và giải pháp
Viện Nghiên cứu Sư phạm
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Quốc gia
PGS.TS. Phan Trọng Ngọ
PGS.TS. Trương Thị Bích, PGS.TS. Lê Huy Hoàng, TS. Phạm Thị Kim Anh, PGS.TS. Lê Minh Nguyệt, ThS. Trần Thị Tuyết Mai
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
09/2013
09/2015
2017
Hà Nội
240 tr.
Giáo viên; Trung học
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
14136
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+