HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- NC cường độ mưa sinh lũ
- Xây dựng cơ sở dữ liệu về khoa học và công nghệ thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Thanh Hóa
- Nghiên cứu xây dựng mô hình ứng dụng công nghệ nano trong nuôi tôm thẻ chân trắng tại huyện Lệ Thủy tỉnh Quảng Bình
- Phân tích một số chỉ tiêu chất lượng và nghiên cứu biện pháp góp phần sản xuất chè an toàn
- Học thuyết tái sản xuất của CMác và vận dụng vào xây dựng mô hình tăng trưởng kinh tế của Việt Nam
- Nghiên cứu xây dựng nội dung chỉ tiêu và phương pháp thu thập số liệu một số cây ăn quả chủ yếu ở nước ta
- Nghiên cứu thiết kế chế tạo Bộ đo lưu tốc khí thải công nghiệp trên ống khói
- Nghiên cứu đề xuất trình tự nội dung và phương pháp đánh giá môi trường chiến lược đối với quy hoạch sử dụng đất
- Thử nghiệm chăn nuôi bò sữa tại huyện Đăk R'lấp tỉnh Đăk Nông
- Vấn đề dạy và học các môn lý luận Mác-Lênin trong trường đại học - Thực trạng và kiến nghị giải pháp đổi mới
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
14,639,667
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2001-212
2001-52-078
Nghiên cứu các giải pháp giáo dục trẻ em lang thang Việt Nam
Viện NC Phát triển giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Cơ sở
Phạm Đức Quang, TS
Chu Ngọc Bảo, KS; Nguyễn Thị Khoa, TS; Trịnh Ngọc Tân, ThS; Đăng Thị Hòe, ThS;
Khoa học giáo dục
1998
1998
1999
H.
123tr
Trẻ lang thang; Giáo dục; Trẻ em đường phố
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
3836
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+