HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu cơ sở khoa học và giải pháp công nghệ để phát triển bền vững lưu vực sông Hồng - Phát triển các module tính toán
- Đánh giá kiến thức thái độ thực hành phòng chống HIV/AIDS của người dân một số dân tộc ít người ở các tỉnh miền núi phía Bắc và Quảng Trị
- Nghiên cứu thực trạng và xây dựng các giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý sử dụng quỹ đất trồng lúa vùng Đồng bằng sông Hồng
- Thử nghiệm sản xuất giống nhân tạo bàn mai Atrina vexillum (Born 1778) tại Khánh Hòa
- Nghiên cứu nuôi cấy rễ tơ cây ké hoa đào (Urena lobata L) nhằm thu nhận nguyên liệu sản xuất hoạt chất điều trị tiểu đường tuýp 2
- Phụ lục đề tài: Hợp tác nghiên cứu một số yếu tố nguy cơ dự phòng và điều trị đẻ non ở thai phụ tại khu vực phía Bắc Việt Nam
- Nghiên cứu lựa chọn công nghệ cơ giới hoá khai thác và thiết kế chế tạo loại dàn chống tự hành phù hợp áp dụng đối với điều kiện địa chất các vỉa dày độ dốc đến 35 độ tại vùng Quảng Ninh
- Hợp tác chế tạo bơm chìm có công suất lớn phục vụ nông nghiệp
- Nghiên cứu xây dựng bộ chỉ số đánh giá hiệu quả thi hành pháp luận của các cơ quan hành chính nhà nước
- Ứng dụng khoa học công nghệ xây dựng mô hình chăn nuôi lợn ngoại khép kín an toàn sinh học tại huyện Cẩm Thủy tỉnh Thanh Hóa
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
18,877,717
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
ĐT.82/24
2025-10-0237/NS-KQNC
Nghiên cứu, đề xuất giải pháp đổi mới chương trình đào tạo Công nghệ thông tin trình độ Cao đẳng gắn với vị trí việc làm trong thời kỳ chuyển đổi số tại Trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông
Trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông
Bộ Thông tin và Truyền thông
Bộ
ThS. Nguyễn Xuân Tình(1)
ThS. Trần Văn Sơn, ThS. Lưu Đình Quyết, ThS. Lưu Thị Thu, ThS. Đặng Thái Yến, ThS. Vũ Thị Thái Bình, ThS. Thân Thị Thu, ThS. Nguyễn Tuấn Linh, ThS. Nguyễn Thị Nguyệt
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
09/05/2024
06/12/2024
2024
Hà Nội
106 tr. + Phụ lục
Phân tích, đánh giá thực trạng chương trình đào tạo Tin học ứng dụng trình độ cao đẳng tại trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông hiện nay. Nghiên cứu kinh nghiệm xây dựng, chỉnh sửa bổ sung chương trình đào tạo Công nghệ thông tin của một số trường trong nước. Đề xuất các giải pháp giải pháp đổi mới chương trình đào tạo Tin học ứng dụng trình độ Cao đẳng gắn với vị trí việc làm trong thời kỳ chuyển đổi số tại Trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông. Xây dựng Dự thảo đổi mới “Chương trình đào tạo Tin học ứng dụng trình độ Cao đẳng” gắn với vị trí việc làm trong thời kỳ chuyển đổi số tại trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông.
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
24897
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+