Nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tiên tiến hiện đại nhằm nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức thời kỳ đổi mới và hội nhập

Các nhiệm vụ khác

Thiết lập phần mềm phân tích và thiết kế kết cấu phù hợp với tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam (PKPM-VNBC)
Nghiên cứu văn hóa bản dân tộc Thái đen trên cơ sở đó đề xuất nội dung giải pháp xây dựng mô hình bản văn hóa bản Bó Cá xã Chiềng An Thị xã Sơn La tỉnh Sơn La
Xây dựng thể chế Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Nhà nước ở nước ta hiện nay
Xây dựng một phương pháp rèn luyện dưỡng sinh để áp dụng nâng cao khả năng lao động của trắc thủ
Nghiên cứu biện pháp quản lý cây trồng tổng hợp cây dâu cho vùng đồng bằng sông Hồng
Nghiên cứu thiết kế và chế tạo máy mắc sợi phân băng điều khiển bằng computer
Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp điều trị bệnh nhân nhiễm HIV đồng nhiễm viêm gan B viêm gan C và một số yếu tố liên quan đến người nhiễm HIV chưa tham gia điều trị ARV trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc
Xây dựng mô hình trình nuôi thương phẩm bán thâm canh cá rô phi dòng Sô Đan ở một số địa phương trên địa bàn tỉnh Hải Dương
Xây dựng và quản lý chỉ dẫn địa lý Bến Tre dùng cho sản phẩm bưởi da xanh của tỉnh Bến Tre
Hoàn thiện quy trình công nghệ sản xuất thử nghiệm vải có độ cách nhiệt cao

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 16,986,600

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tiên tiến hiện đại nhằm nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức thời kỳ đổi mới và hội nhập

Tổ chức chủ trì

Trường Chính trị Nguyễn Văn Linh

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Hưng Yên

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

ThS. Nguyễn Thị Chuyền

;

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

2009

Năm viết báo cáo

2010

0 (triệu đồng)

Tóm tắt

Đề xuất giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cơ sở tại Trường Chính trị Nguyễn Văn Linh và Trugn tâm bồi dưỡng chính trị các huyện, thành hố trong tỉnh; Trên cơ sở đánh giá thực trạng việc sử dụng các phương pháp giảng dạy hiện nay, chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức của Trường và trung tâm bồi dưỡng chínht rị các huyện, thành phố; Nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ 2010-2015 và vận dụng lý luận chung về phương pháp giảng dạy và học tập kinh nghiệm ở một số tỉnh bạn

Từ khoá

đào tạo giáo viên, bồi dưỡng cán bộ; Hưng Yên