Nghiên cứu một số chỉ số sinh học tuổi dậy thì của hoạc sinh trung học cơ sở Hà Nội và những định hướng giáo dục giới tính trong nhà trường

Các nhiệm vụ khác

Những vấn đề quản lý của Nhà nước đối với hàng hoá công cộng ở nước ta hiện nay
Xây dựng và áp dụng thử nghiệm bộ chỉ số đô thị xanh ở Việt Nam
Biện pháp sinh học bảo vệ và cải thiện độ phì nhiêu đất dốc
Nghiên cứu chế tạo tính chất của cấu trúc nano dị thể trên cơ sở hạt nano oxít kim loại Pd hoặc Cu mang trên giá thể Al2O3 định hướng ứng dụng trong xúc tác môi trường ở nhiệt độ thấp
Nghiên cứu thiết kế chế tạo phụ tùng xe ô tô HD
Nghiên cứu sự biển đổi dòng chảy mặt và xâm nhập mặn vùng Đồng Tháp Mười dưới tác động của hệ thống đê bao và đề xuất các biện pháp quản lý
Nhập nội chọn tạo giống lúa mì và đại mạch từ 1986-1990
Nghiên cứu lựa chọn giải pháp thích ứng biến đổi khí hậu cho nhà ở và công trình công cộng khu vực miền núi (thực hiện nghiên cứu cho khu vực miền núi phía Bắc miền Trung - Tây Nguyên khu vực Đông Nam Bộ
Nghiên cứu ứng dụng ảnh viễn thám xác định nồng độ bùn cát lơ lửng phục vụ dự báo diễn biến vùng cửa sông ven biển
Nghiên cứu xây dựng bộ quy trình kiểm định các thiết bị điện thiết bị điện phòng nổ máy nổ mìn sử dụng trong khai thác than

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 14,924,401

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

01X-12/03-2012-1

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu một số chỉ số sinh học tuổi dậy thì của hoạc sinh trung học cơ sở Hà Nội và những định hướng giáo dục giới tính trong nhà trường

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học Giáo dục

Cơ quan chủ quản

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Thuộc chương trình

01X-12

Chủ nhiệm nhiệm vụ

PGS.TS. Mai Văn Hưng

;

Lĩnh vực nghiên cứu

Các vấn đề khoa học giáo dục khác

Thời gian bắt đầu

01/01/2012

Thời gian kết thúc

31/12/2012

Năm viết báo cáo

2012

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

0 (triệu đồng)

Số trang

136

Tóm tắt

Xác định một số chỉ số hìnhthái và đặc điểm sinh dục phụđặc trưng cho tuổi dậy thì ở học sinh THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội. Khảo sát, đánh giá thực trạng giáo dục giới tính và các biểu hiện tâm lý dậy thì của học sinh ở một số trường THCS, từ đó cung cấp dữ liệu cần thiết giúp các trường có những biện pháp giáo dục giới tính phù hợp với lưa tuổi. Đề xuất các giải pháp

Từ khoá

nghiên cứu học sinh tuổi dậy thì của hsinh THCS và định hướng giáo dục

Nơi lưu trữ

Sở Khoa học và Công nghệ