BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Các nhiệm vụ khác
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  14,924,686
  • Kết quả thực hiện nhiệm vụ

2006-52-212

Nghiên cứu phương thức bồi dưỡng và hình thức đánh giá kết quả bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non

Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Bộ

Hồ Lan Hồng, TS

Trần Thị Thạnh, ThS; Cao Đức Tiến, PGS,TSKH; Trần Bá Hoành, GS,TS; và những người khác;

Khoa học giáo dục

2002

2005

2004

Hà Nội

64 tr.

Tổng quan các công trình đã nghiên cứu về đào tạo giáo viên mầm non (GVMN), phương pháp và hình thức tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho GVMN. Khảo sát thực trạng cán bộ quản lý và GVMN tham gia học tập chương trình bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ II. Thử nghiệm phương thức bồi dưỡng thường xuyên và hình thức đánh giá kết quả bồi dưỡng thường xuyên cho GVMN chu kỳ II (2003-2007). Đề xuất một số kiến nghị cụ thể cho việc thiết kế bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ tiếp theo cho bồi dưỡng thường xuyên GVMN

Bồi dưỡng nghiệp vụ; Giáo viên mầm non; Giáo dục mầm non

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

5871