Các nhiệm vụ khác
- Tổng kết và xây dựng mô hình phát triển KT-XH nông thôn mới kết hợp truyền thống làng xã Việt Nam với văn minh thời đại-Vai trò trưởng thôn trưởng ấp và sư cả cha cố trong phát triển nông thôn
- Nuôi thử nghiệm bò sữa ở tỉnh Quảng Bình
- Nghiên cứu thiết kế và xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu dùng chung ngành giáo dục và đào tạo tỉnh An Giang
- Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về mức độ sử dụng sáng chế trong một số ngành công nghiệp ở Việt Nam
- Nghiên cứu giải pháp tăng cường hoạt động của lực lượng tự vệ trong các cơ sở sản xuất có vốn đầu tư nước ngoài trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh
- Phân lập các dòng vi khuẩn cố định đạm và sản xuất phân vi sinh ở quy mô phòng thí nghiệm cho cây mía trồng tại tỉnh Sóc Trăng
- Phản ứng khử oxi trên hệ xúc tác Pd-lớp da/pd3Fe (111) ứng dụng trong pin nhiên liệu có màng điện phân trao đổi proton
- Sản xuất thử nghiệm giống hoa mai vàng Yên Tử tại Hà Nội
- Một số vấn đề lý luận và phương pháp luận về giai cấp công nhân và đổi mới chính sách xã hội đối với giai cấp công nhân
- Nghiên cứu đánh giá ảnh hưởng vĩ mô kinh tế - xã hội và môi trường của chương trình phát triển điện hạt nhân của Việt Nam
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2006-52-212
Nghiên cứu phương thức bồi dưỡng và hình thức đánh giá kết quả bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non
Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Hồ Lan Hồng, TS
Trần Thị Thạnh, ThS; Cao Đức Tiến, PGS,TSKH; Trần Bá Hoành, GS,TS; và những người khác
Khoa học giáo dục
2002
2005
2004
Hà Nội
64 tr.
Bồi dưỡng nghiệp vụ; Giáo viên mầm non; Giáo dục mầm non
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
5871
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+