Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu chọn tạo một số giống rau chủ yếu và các biện pháp kỹ thuật thâm canh (giai đoạn 1991-1996)
- Cơ sở dữ liệu cho các giải pháp giảm nhẹ hậu quả động đất ở Việt Nam Phần I-Danh mục động đất Việt Nam
- Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để xây dựng Bộ quy trình/Thủ tục hướng dẫn đánh giá thẩm định khí nhà kính cho tổ chức chứng nhận phù hợp tiêu chuẩn ISO 14065:2013
- Khảo nghiệm cây Mì Sô Ba Nhật Bản tại Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng
- Nghiên cứu nâng cao chất lượng xử lý ảnh động trong môi trường tương đối không thuần nhất
- Nghiên cứu phân bố liều trong sản phẩm có mật độ không đồng đều được chiếu xạ trên máy gia tốc chùm tia điện tử 10 MeV UELR - 10 - 15S2
- Phương án chêm dày các điểm trọng lực chi tiết
- Bí ẩn của thiên nhiên trong bóng tối: Nghiên cứu khu hệ động vật thủy sinh trong hang động núi đá vôi ở Việt Nam phục vụ cho đánh giá đa dạng sinh học và quan trắc môi trường
- Nghiên cứu cơ sở khoa học xây dựng văn kiện Đại hội Đảng bộ các cấp tỉnh Hòa Bình
- Trồng thử nghiệm một số cây trồng có giá trị kinh tế cao phục vụ chuyển đổi cơ cấu cây trồng của tỉnh Bắc Kạn
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
602.04-2020.01
2022-62-1140/NS-KQNC
Nghiên cứu so sánh trường văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX với trường văn học Pháp
Viện Văn học
Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam
Quốc gia
PGS. TS. Phùng Ngọc Kiên
TS. Đỗ Thị Thu Huyền, TS. Phạm Văn Quang, PGS. TS. Trần Văn Toàn, TS. Phạm Phương Chi, TS. Đoàn Ánh Dương
Lý luận văn học; Nghiên cứu văn học nói chung
01/06/2020
01/06/2022
2022
Hà Nội
131 tr. + phụ lục
Trường văn học; Trường văn học thuộc địa; Văn học Việt Nam; Đế quốc; Xuất bản văn học
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
21370
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+