HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Mô hình xử lý nước ngầm nhiễm phèn tại huyện Đạ Tẻh tỉnh Lâm Đồng năm 2019
- Tổng các biến ngẫu nhiên phụ thuộc và ứng dụng
- Nghiên cứu công nghệ sản xuất thạch cao cường độ cao dạng anpha dùng làm khuôn đổ rót áp lực
- Nghiên cứu các biện pháp bảo vệ phòng tránh thiệt hại do lũ bão gây ra đối với các công trình bưu điện cho các tỉnh miền Trung
- Nghiên cứu sử dụng độc tố sinh thái học trong việc cảnh báo sớm những nguy cơ sinh thái do ô nhiễm môi trường đối với các vùng nhạy cảm ven bờ tỉnh Bình Định
- Xây dựng chỉ số chọn lọc dùng trong đánh giá di truyền heo tại TPHCM
- Lý thuyết cơ bản về quản trị và điều hành
- Mô hình nội dung & phương pháp giáo dục tại cơ sở sản xuất cho người sau cai nghiện: Những đề xuất và kiến nghị
- Chuyển giao công nghệ nano và sóng siêu âm nuôi thử nghiệm tôm thẻ chân trắng trên ao cát tại xã Thạch Hải huyện Thạch Hà tỉnh Hà Tĩnh
- Đánh giá hiệu quả điều trị của bài thuốc Sâm Thảo Can khương thang trên bệnh nhân mắc Covid-19 thể bệnh nhẹ và trung bình bằng thử dược lý in silico và thử nghiệm lâm sàng
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
14,774,108
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
352/KQNC-SKHCN
Nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học theo dự án hướng tích hợp khoa học tự nhiên (vật lý hóa học sinh học) ở trường trung học cơ sở tỉnh Bình Định
Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Định
UBND Tỉnh Bình Định
Tỉnh/ Thành phố
Lê Ngọc Vịnh
;
Khoa học xã hội
01/10/2017
01/10/2019
2020
Bình Định
- Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án hướng tích hợp Khoa học tự nhiên nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh, năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Khoa học tự nhiên THCS.
- Xây dựng 04 mô hình thí điểm dạy học theo dự án hướng tích hợp Khoa học tự nhiên khối lớp 8,9 tại một số trường THCS trên địa bàn tỉnh.
phương pháp dạy học
BDH-2020-11
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+