Nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học theo dự án hướng tích hợp khoa học tự nhiên (vật lý hóa học sinh học) ở trường trung học cơ sở tỉnh Bình Định

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu xây dựng hệ thống giám sát và cảnh báo tự động mức dầu trong máy biến áp ứng dụng cho vận hành các trạm biến áp có và không người trực
Xây dựng tập dữ liệu phục vụ yêu cầu dự báo chất lượng không khí tại một số trục giao thông chính TpHồ Chí Minh
Nghiên cứu tính tóan thiết kế chế tạo lắp ráp và vận hành cần trục chân đế 180 tấn - CĐ8: Nghiên cứu tính tóan hệ thống điều khiển
Nghiên cứu nâng cao hiệu quả áp dụng các phương pháp địa chất và địa vật lý hiện đại; Nghiên cứu địa chất môi trường vùng Đồng bằng sông Hồng và sông Cửu Long-Nghiên cứu đặc điểm địa chất trầm tích đệ tứ Đồng bằng sông Cửu Long
Vai trò của nữ trí thức thành phố Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đổi mới và hội nhập quốc tế
Ứng dụng tiến bộ kỹ thuật xây dựng mô hình giống lúa chịu hạn có năng suất cao tại huyện Na Rì - tỉnh Bắc Kạn
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng công tác tư pháp ở xã phường thị trấn trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang
Thuế trị giá gia tăng và vấn đề áp dụng tại Việt Nam
Hồ Chí Minh-Biên niên tiểu sử Tập 10 (1967-1969)
Nghiên cứu hiện trạng góp phần phát triển huyện Mường Tè tỉnh Lai Châu theo định hướng công nghiệp hoá hiện đại hoá nông nghiệp và nông thôn

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 16,967,336

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

Số đăng ký KQ

352/KQNC-SKHCN

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học theo dự án hướng tích hợp khoa học tự nhiên (vật lý hóa học sinh học) ở trường trung học cơ sở tỉnh Bình Định

Tổ chức chủ trì

Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Định

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Bình Định

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

Lê Ngọc Vịnh

;

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học xã hội

Thời gian bắt đầu

01/10/2017

Thời gian kết thúc

01/10/2019

Năm viết báo cáo

2020

Nơi viết báo cáo

Bình Định

Kinh phí

555.51 (triệu đồng)

Tóm tắt

- Đánh giá thực trạng về năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo của học sinh trong môn Khoa học tự nhiên; Thực trạng giáo viên vận dụng phương pháp dạy học theo dự án, năng lực dạy học tích hợp của giáo viên Khoa học tự nhiên THCS ở Bình Định.
- Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án hướng tích hợp Khoa học tự nhiên nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh, năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Khoa học tự nhiên THCS.
- Xây dựng 04 mô hình thí điểm dạy học theo dự án hướng tích hợp Khoa học tự nhiên khối lớp 8,9 tại một số trường THCS trên địa bàn tỉnh.

Từ khoá

phương pháp dạy học

Ký hiệu kho

BDH-2020-11