Các nhiệm vụ khác
- Xu hướng biến đổi tâm lý xã hội trong quá trình chuyển sang nền kinh tế thị trường ở nước ta hiện nay
- Điều tra đánh giá hiện trạng đề xuất giải pháp quản lý và sử dụng bền vững tài nguyên nước sông Lô trên địa bàn tỉnh Phú Thọ
- Thuyết minh bản đồ tỉ lệ 1/25000 vùng xã Lộc Bắc Lộc Nam Lộc Thành và một phần phía Nam Lộc An huyện Bảo Lộc tỉnh Lâm Đồng
- Mối quan hệ văn hóa Đông Sơn với các văn hóa thời đại kim khí ở Nam Trung Quốc
- Nghiên cứu xác định các tiêu chí đánh giá chất lượng của hệ thống sở hữu trí tuệ Việt Nam
- Xây dựng mô hình trồng rau trong nhà kính ứng dụng công nghệ cao cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số tại thôn Lán Tranh xã Đưng K’nớ huyện Lạc Dương
- Nghiên cứu dây chuyền thiết bị thi công cọc vít trong xây dựng công trình giao thông đô thị ở việt nam
- Lập các nguyên tắc lựa chọn các dị thường địa vật lý khi nghiên cứu địa chất khu vực
- Nghiên cứu công nghệ sản xuất giấy chống gỉ dùng để bao gói các sản phẩm cơ khí làm từ sắt thép
- Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về Trung tâm giao dịch khoa học và công nghệ phù hợp với điều kiện Việt Nam
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Nghiên cứu về nội dung phương pháp dạy học văn học địa lý và lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tại Đà Nẵng
Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng
UBND TP. Đà Nẵng
Tỉnh/ Thành phố
ThS. Huỳnh Văn Hoa
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/11/2000
30/11/2001
2001
Đà Nẵng
103 tr.
giáo dục, dạy học, văn học, lịch sử, địa lý, trung học cơ sở, lịch sử địa phương; Đà Nẵng
VN-SKHCNDNG
TP. 134
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+