HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Điều tra cơ bản tổng hợp có định hướng điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên huyện Phú Vang tỉnh Thừa Thiên Huế
- Nghiên cứu công nghệ phục hồi cụm van an toàn hơi chính kiểu phẳng cao áp cho lò hơi công nghệ CFB
- Nghiên cứu cải tiến mục tiêu nội dung giáo dục và đào tạo của các cấp học bậc học trong điều kiện phát triển kinh tế-xã hội
- Trồng thử nghiệm rau mầm từ phế liệu phôi nấm bào ngư ở huyện Phú Tân và TP Long Xuyên
- Nghiên cứu đề xuất lựa chọn chiến lược quản lý ngập lụt thích hợp trên cơ sở các dự án đã đang và dự kiến triển khai tại TP Hồ Chí Minh
- Nghiên cứu điều chế vật liệu nano-MnO2 từ quặng Pyrolusit dùng làm xúc tác trong công nghiệp và trong xử lý nước cấp nước thải
- Nghiên cứu phát triển thử nghiệm nền tảng AI mở trong chính phủ điện tử
- Nghiên cứu về sự chuyển pha và tính chất điện của vật liệu gốm áp điện không chì trên cơ sở nền Bi1/2(NaK)1/2TiO3
- Nghiên cứu xây dựng quy trình công nghệ sản xuất vắcxin Haemophilus influenzae type b (Hib) cộng hợp ở quy mô phòng thí nghiệm
- Lịch sử phong trào công nhân và hoạt động công đoàn tỉnh Vĩnh Long 1929 - 2001
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
14,639,647
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2000-215
2000-98-060
Nghiên cứu xây dựng phân loại giáo dục - đào tạo Việt Nam theo tiêu chuẩn quốc tế
Vụ Phương pháp chế độ
Bộ
Phan Đình Trân, CN
;
Khoa học giáo dục
2000
1999
Hà Nội.
135 tr.
Phân loại; Tiêu chuẩn quốc tế; Giáo dục đào tạo
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
3565
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+