HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Xây dựng mô hình xử lý nước giếng khoan giếng đào bằng công nghệ lắng lọc phục vụ sinh hoạt cho một số hộ dân huyện Đạ Tẻh
- Ứng dụng khoa học công nghệ xây dựng mô hình chăn nuôi lợn ngoại khép kín an toàn sinh học tại huyện Cẩm Thủy tỉnh Thanh Hóa
- Hiệu quả giáo dục lý tưởng cách mạng cho sinh viên khối các trường đại học cao đẳng Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
- Điều tra đánh giá hiệu quả các đề tài dự án Khoa học và công nghệ trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng giai đoạn 1996-2006
- Nghiên cứu xây dựng các giải pháp tổ chức thực hiện phân cấp quản lý ngân sách phường xã thị trấn trên địa bàn tỉnh Thái nguyên
- Sự hình thành tầng lớp trung lưu và vai trò của nó trong phát triển kinh tế thị trường và hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay
- Nghiên cứu sản xuất khoai tây bằng hạt
- Chế tạo và nghiên cứu các vật liệu nano tổ hợp giữa cấu trúc 3D carbon micro-nano xốp và các hạt nano kim loại quý (Au Ag)/ôxít đồng (Cu2O) ứng dụng trong kiểm soát và xử lý môi trường nước
- Nghiên cứu hiện trạng và đề xuất giải pháp quản lý chất lượng dịch vụ phát thanh số ở Việt Nam
- Nghiên cứu tái chế chất thải rắn PP PE tỉnh Tiền Giang thành vật liệu phục vụ đời sống- sản xất với giá thành thấp
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
16,981,925
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
95-0113
Những đặc điểm tâm lý và trình độ phát triển của học sinh cấp I về trí tuệ động cơ học tập và khả năng lĩnh hội
Viện KH Giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Vũ Thị Nho, PTS
Trần Trọng Thủy, PGS; Phạm Thị Đức, PTS;
Tâm lý học
1991
1993
1993
Hà nội
70
Đặc điểm tâm lý; Học sinh cấp I; Trí tuệ; Động cơ học tập; Khả năng tiếp thu; Tâm lý
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
1693
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+