HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Xây dựng các mô hình ứng dụng tiến bộ kỹ thuật về canh tác cây điều và chăn nuôi heo nhằm cải thiện chất lượng giống cây trồng vật nuôi và góp phần nâng cao đời sống của nông dân tại xã Đoàn Kết - Bù Đăng - Bình Phước
- Nghiên cứu dị tật thận tiết niệu ở trẻ mới đẻ
- Nuôi tôm phát dục và tái phát dục bằng phương pháp cắt mắt tại Ninh Thuận
- Nghiên cứu công nghệ sản xuất da váng phủ PU đáp ứng nhu cầu ngành da giầy
- Nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy lập pháp hành pháp tư pháp nước ta với nhiệm vụ xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa-Báo cáo tóm tắt
- Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật PCR đa mồi trong chẩn đoán một số mầm bệnh thường găp gây nhiễm khuẩn huyết
- Nghiên cứu ứng dụng công nghệ xử lý bề mặt nâng cao chất lượng chi tiết cơ khí bằng phương pháp phun phủ plasma
- Nghiên cứu định lượng cacbon tích lũy để đánh giá khả năng tạo bể chứa cacbon của rừng ngập mặn ở vùng ven biển đồng bằng Bắc Bộ
- Quyền tiếp cận văn hóa trong quá trình phát triển ở nước ta hiện nay
- Xây dựng Thủ Thiêm như một điểm nhấn của truyền thống lịch sử văn hoá TPHCM
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
14,664,536
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2011-46-077
Phát triển nền giáo dục Việt Nam những thập niên đầu thế kỷ XXI theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Viện Triết học
Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam
Bộ
Nguyễn Thị Nga, PGS.TS.
Hoàng Anh, TS.; Nguyễn Văn Cư, PGS.TS.; Nguyễn Thanh Hà, ThS., và những người khác;
Khoa học giáo dục
2009
2010
2010
Hà Nội
141tr.
Tư tưởng Hồ Chí Minh; Giáo dục
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
8275
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+