
- Các giải pháp phòng chống lũng đoạn trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay
- Nghiên cứu một số biện pháp can thiệp y tế góp phần nâng cao tình trạng dinh dưỡng cho trẻ em (6-15 tuổi) tại trường học nông thôn Thái Bình
- So sánh sự phát triển tâm thần vận động và thể chất của trẻ sinh ra từ chương trình thụ tinh trong ống nghiệm với trẻ sinh ra do mang thai tự nhiên tại bệnh viện Từ Dũ
- Nghiên cứu hiệu quả sử dụng chế phẩm nấm Trichoderma phân lập tại vùng trồng sâm Ngọc Linh và vi sinh vật chức năng FBP đến sinh trưởng – phát triển và phòng trừ bệnh hại sâm Ngọc Linh ở huyện Nam Trà My tỉnh Quảng Nam
- Chế tạo vật liệu và lắp ráp pin li-ion dạng cúc áo
- Dự án thử nghiệm nuôi cá ao và cá bè trên địa bàn huyện Bến Cầu năm 1996-1997
- Sự phụ thuộc lẫn nhau về kinh tế giữa Mỹ và Trung Quốc: hiện trạng xu thế và tác động đến Việt Nam
- Ứng dụng tiến bộ kỹ thuật xây dựng mô hình sản xuất rau an toàn tại huyện Mỹ Tú
- Phân tích đa dạng di truyền các giống mít (Artocarpus heterophyllus) ở đồng bằng sông Cửu Long bằng chỉ thị phân tử
- Điều tra xã hội học thực tiễn áp dụng tổ chức thi hành hình phạt cảnh cáo phạt tiền cải tạo không giam giữ và hình phạt tù cho hưởng án treo



- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
KQ034246
2020-62-1342/KQNC
Tâm thế đối với việc thực hiện đổi mới giáo dục của giáo viên phổ thông
Viện Tâm lý học
Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam
Bộ
PGS.TS.Phan Thị Mai Hương
ThS. Đặng Thị Thu Trang, CN. Lâm Thanh Bình, ThS. Nguyễn Thị Thanh Huyền, TS. Đinh Thị Hồng Vân, ThS. Trần Anh Châu, CN. Phạm Phương Thảo;
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/01/2019
01/12/2020
2021
Hà Nội
215 tr.
Giáo viên phổ thông; Đổi mới giáo dục; Tâm thế; Rào cản
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
18242