HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu xây dựng hệ thống chỉ tiêu thống kê phản ánh mối quan hệ giữa dân số và môi trường
- Quản lý huy động vốn của doanh nghiệp qua nền tảng công nghệ số ở Việt Nam
- Nghiên cứu lý luận và thực tiễn để phát triển bền vững thể dục thể thao quần chúng
- Bước đầu nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để xây dựng chương trình đại cương về khoa học chính trị dùng trong các trường Đại học và cao đẳng
- Nghiên cứu và đề xuất giải pháp ngăn chặn Fake News (tin giả) trên các mạng xã hội tại Việt Nam
- Nguồn thực vật có tinh dầu khu vực Tây Nguyên
- Xây dựng mô hình ứng dụng chế phẩm sinh học Microbelift OC xử lý mùi hôi chăn nuôi heo quy mô hộ gia đình tại Lâm Hà
- Nghiên cứu hoàn thiện và phát triển thiết bị điện xỉ trong những năm 1986-1990
- Nghiên cứu chế tạo go biên cho máy dệt kiếm thay thế nhập ngoại
- Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao trách nhiệm xã hội và vai trò chủ thể của nông dân trong xây dựng nông thôn mới
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
16,848,848
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2006-52-217
Thử sử dụng test Kramer để đo chỉ số IQ của trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi
Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Tạ Thị Ngọc Thanh, TS
Phan Lan Anh, ThS; Lưu Thị Lan, TS; Mai Ngọc Liên, ThS; và những người khác;
Khoa học giáo dục
2002
2004
2004
Hà Nội
90 tr.
Chỉ số thông minh; IQ; Trẻ mẫu giáo; Test Kramer
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
5876
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+