HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Xây dựng qui trình phát hiện ctDNA bằng công nghệ giải trình tự thế hệ mới trong ung thư đại trực tràng giai đoạn sớm
- Nghiên cứu cải tiến máy phay điều khiển bằng PLC phục vụ cho công tác đào tạo tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức
- Tư tưởng yêu nước Việt Nam thời kỳ phong kiến độc lập (938-1884)
- Báo chí Quảng Nam thế ký XX
- Nghiên cứu hỗn hợp vật liệu beton polymer có độ co rút thấp để sản xuất các sản phẩm kỹ thuật dạng khối dùng trong ngành điện
- Các yếu tố truyền thống trong tổ chức quản lý kinh tế xã hội của các dân tộc thiểu số thuộc các tỉnh miền núi phía Bắc và việc phát huy các yếu tố truyền thống trong quá trình đổi mới
- Nghiên cứu công nghệ sản xuất oxyt zirconi ZrO2 bằng phương pháp phân huỷ chọn lọc
- Xây dựng quy trình đánh giá chất lượng mỹ phẩm có chứa lô hội bằng phương pháp sắc ký lớp mỏng (TLC)
- Phương pháp phần tử hữu hạn thích nghi cho phương trình giả vi phân trên mặt cầu sử dụng các splines cầu
- Ứng dụng mô hình địa hóa học để dự đoán hiệu suất lâu dài của vật liệu bê tông trong môi trường: nước biển và nước thải sinh hoạt
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
14,778,193
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2006-52-217
Thử sử dụng test Kramer để đo chỉ số IQ của trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi
Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Tạ Thị Ngọc Thanh, TS
Phan Lan Anh, ThS; Lưu Thị Lan, TS; Mai Ngọc Liên, ThS; và những người khác;
Khoa học giáo dục
2002
2004
2004
Hà Nội
90 tr.
Chỉ số thông minh; IQ; Trẻ mẫu giáo; Test Kramer
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
5876
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+