Ứng dụng marketing 40 trong tuyển sinh hệ đào tạo chính quy tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu xây dựng qui trình công nghệ và thiết bị bảo quản chế biến một số rau quả tươi quy mô nhỏ và vừa
Phân tích xây dựng và phát triển chuỗi giá trị ngành chè tỉnh Yên Bái
Nghiên cứu công nghệ sản xuất protein đơn bào từ nguồn phụ phẩm ngành giấy và ứng dụng trong sản xuất thức ăn chăn nuôi
Nghiên cứu Biên soạn và tích hợp nội dung giáo dục địa phương cho học sinh các trường tiểu học và trung học cơ sở tỉnh Hà Giang
ứng dụng phẫu thuật nội soi ổ bụng điều trị viêm phúc mạc do viêm ruột thừa ở người lớn tại bệnh viên Xanh pôn Hà Nội
Mối tương quan của một số enzym then chốt và chất chuyển hóa 23-DPG trong chuyển hóa hồng cầu
Nghiên cứu dự báo hạn hán vùng Nam Trung Bộ và Tây Nguyên và xây dựng các giải pháp phòng chống-ĐTN: Nghiên cứu các biện pháp thể chế tổ chức và xã hội giảm nhẹ thiệt hại do hạn hán
Nghiên cứu các giải pháp thực hiện tiêu chuẩn hoá giáo viên trung học chuyên nghiệp đến năm 2010
Phương pháp luận qui hoạch cơ sở vật chất kỹ thuật của ngành vật tư
Lý thuyết Nevanlinna cho ánh xạ phân hình và một số ứng dụng

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

B2020-NTH-05

Số đăng ký KQ

2023-52-0426/NS-KQNC

Tên nhiệm vụ

Ứng dụng marketing 40 trong tuyển sinh hệ đào tạo chính quy tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học Ngoại thương

Cơ quan chủ quản

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Nguyễn Ngọc Đạt

Cán bộ phối hợp

ThS. Đào Trung Kiên, ThS. Nguyễn Thị Như Quỳnh, ThS. Bùi Tuấn Trung, CN. Phạm Hoàng Giang, ThS. Nguyễn Văn Duy, ThS. Trần Đắc Lộc, ThS. Ngô Thanh Hiền, ThS. Đoàn Hiếu, TS. Bùi Quang Tuyến

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/01/2020

Thời gian kết thúc

01/06/2022

Năm viết báo cáo

2022

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

Kinh phí

400 (triệu đồng)

Số trang

123 tr. + phụ lục

Tóm tắt

Đánh giá thực trạng ứng dụng marketing 4.0, đưa ra các nhân tố chính ảnh hưởng tới khả năng thành công của việc ứng dụng Marketing 4.0 trong tuyển sinh hệ đào tạo chính quy ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam. Hệ thống và tổng hợp các khái niệm và giả thiết từ việc tích hợp, mở rộng lý thuyết IAM và Dual process theory cho bối cảnh của các trường đại học. Thông qua khảo sát thực nghiệm và phân tích định lượng, nghiên cứu đã xác định được những nhân tố có tác động trực tiếp, gián tiếp tới quyết định lựa chọn cơ sở GDĐH của sinh viên Việt Nam. Nghiên cứu làm rõ sự tác động những biến kiểm soát nhân khẩu học và đặc điểm của việc sử dụng kênh TTTT tới nhận thức về tính hữu ích thông tin và quyết định lựa chọn.

Từ khoá

Ứng dụng marketing 4.0; Tuyển sinh; Đào tạo chính quy; Giáo dục đại học

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

22076