Các nhiệm vụ khác
- Màng mỏng sắt điện với đặc trưng áp điện cao và khả năng hoạt động ổn định trong thời gian dài nhằm ứng dụng trong các linh kiện vi cảm biến và vi truyền động
- Nghiên cứu chuyển đổi cơ cấu cây trồng hợp lý làm cơ sở phát triển nông nghiệp bền vững ở huyện Sa Thầy Kon Rẫy và thị xã Kon Tum tỉnh Kon Tum
- Nghiên cứu xây dựng nội dung chỉ tiêu và phương pháp thu thập số liệu một số cây ăn quả chủ yếu ở nước ta
- Xây dựng mô hình trồng dưa lưới an toàn trong nhà màng gắn với truy xuất nguồn gốc tại thị xã Duyên Hải
- Những đặc điểm cơ bản về sinh thái nhân văn vùng Nhà Bè - Cần Giờ và chiến lược phát triển văn hóa xã hội
- Nghiên cứu công nghệ chế tạo thép đúc không gỉ mác ZG1Cr19Mo2
- Nghiên cứu cơ hội và thách thức đối với việc làm của người lao động trong bối cảnh chuyển đổi số
- Hình thành một số hệ đảm bảo thông tin toán học và chương trình của Viện ứng dụng tin học trong tổ chức sản xuất và quản lý kinh tế xây dựng cơ bản
- Điều tra hiện trạng môi trường nguồn lợi thủy sản vùng cửa sông ven biển và đề xuất phương án quy hoạch nghề nuôi trồng thuỷ sản bền vững tỉnh Quảng Trị
- Phát triển công nghiệp chế biến tỉnh Đắk Lắk theo hướng bền vững giai đoạn 2020-2025 và tầm nhìn đến 2030
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá giáo viên dạy học sinh khiếm thị bậc tiểu học tại các cơ sở giáo dục đặc biệt
Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
UBND TP. Hồ Chí Minh
Tỉnh/ Thành phố
ThS. Hoàng Thị Nga
Nguyễn Kim Dung, Hoàng Trương Thúy An, Nguyễn Văn Tài, Lê Thị Ngọc Nhẫn, Dương Phương Hạnh, Vũ Thị Thu Huyền
Giáo dục chuyên biệt
12/2015
12/2017
2017
TP. Hồ Chí Minh
145 tr. + Phụ lục
Giáo viên; Tiêu chí; Đánh giá; Học sinh khiếm thị
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
HCM-0005-2018
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+