HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu khảo nghiệm loài và xuất xứ bạch đàn ở Việt Nam
- Điều tra đánh giá triển vọng Puzơlan tỉnh Kon Tum và định hướng chế biến sử dụng
- Khảo sát xây dựng cơ sở khoa học để xác định vùng đủ điều kiện sản xuất rau an toàn của tỉnh Bến Tre đến năm 2015
- Nhân rộng mô hình ứng dụng tiến bộ kỹ thuật phát triển nghề trồng dâu nuôi tằm tại xã Đạ R’Sal huyện Đam Rông
- Xây dựng bộ giáo trình đào tạo khởi nghiệp đổi mới sáng tạo theo chuẩn quốc tế
- Nghiên cứu thiết kế chế tạo thử nghiệm máy chụp X quang công nghiệp
- Nghiên cứu thiết kế chế tạo đầu dò neutron vũ trụ bằng tổ hợp đa tinh thể nhấp nháy sử dụng cho việc đo độ ẩm của đất
- Nghiên cứu các giải pháp tổng hợp chống tiếng ồn cho vùng Đông Nam Bộ
- Nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế về khung pháp lý đấu thầu hỗ trợ phát triển cơ sở hạ tầng viễn thông di động (4G 5G) cho vùng sâu vùng xa và đề xuất cho Việt Nam
- Nghiên cứu phương pháp xây dựng thư viện phổ ảnh vệ tinh độ phân giải cao về một số đối tượng lớp phủ bề mặt phục vụ cho giám sát tài nguyên và môi trường tại Việt Nam
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
16,243,090
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá giáo viên dạy học sinh khiếm thị bậc tiểu học tại các cơ sở giáo dục đặc biệt
Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
UBND TP. Hồ Chí Minh
Tỉnh/ Thành phố
ThS. Hoàng Thị Nga
Nguyễn Kim Dung, Hoàng Trương Thúy An, Nguyễn Văn Tài, Lê Thị Ngọc Nhẫn, Dương Phương Hạnh, Vũ Thị Thu Huyền;
Giáo dục chuyên biệt
12/2015
12/2017
2017
TP. Hồ Chí Minh
145 tr. + Phụ lục
Giáo viên; Tiêu chí; Đánh giá; Học sinh khiếm thị
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
HCM-0005-2018
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+