Xây dựng mô hình giáo dục phát triển kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Hậu Giang

Các nhiệm vụ khác

Vấn đề tham gia của Hải quan Việt Nam trong việc chống chuyển giá đối với doanh nghiệp FDI
Cơ sở lý luận và mẫu định nghĩa cho bộ từ điển tiếng Việt cỡ lớn- Phần Mẫu định nghĩa
Nghiên cứu tổng quát về nhập siêu tại Việt Nam và khuyến nghị chính sách nhằm đạt cân bằng cán cân thương mại bền vững vào năm 2020
Lai tạo tuyển chọn du nhập và thuần hóa tạo thành giống mới năng suất cao phẩm chất tốt có tính kháng sâu bệnh khá
Đào tạo bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý hỗ trợ doanh nghiệp về năng suất chất lượng thuộc hệ thống cơ quan tiêu chuẩn đo lường chất lượng
Nghiên cứu thiết kế và chế tạo bộ điểu khiển cho dòng máy may NT67 trên nền tảng công nghệ FPGA
Nghiên cứu sản xuất đồ uống chức năng bằng phương pháp lên men sử dụng vi khuẩn Acetobacter có hoạt tính probiotic
Khảo nghiệm một số giống cây ăn quả có múi chất lượng cao và nghiên cứu biện pháp kỹ thuật hạn chế bệnh greening tại Vân Đồn
Phân tích định lượng ảnh hưởng của tiến bộ công nghệ vốn và lao động đến tăng trưởng trong sản xuất nông ghiệp Hà Nội khi Việt nam gia nhập WTO
Nghiên cứu đánh giá tác động của biến đổi khí hậu và nước biển dâng đến sạt lở bờ biển tài nguyên nước và sản xuất nông nghiệp Đề xuất các giải pháp và mô hình thích ứng trên địa bàn huyện Thạnh Phú tỉnh Bến Tre

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 16,161,651

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

Tên nhiệm vụ

Xây dựng mô hình giáo dục phát triển kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Hậu Giang

Tổ chức chủ trì

Viện Nghiên cứu và Phát triển giáo dục

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Hậu Giang

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Hà Bích Liên

Cán bộ phối hợp

TS. Đoàn Nam Hương, CN. Nguyễn Phương Thảo, TS. Nguyễn Minh Đức, TS. Bùi Thị Minh Hằng, ThS. Trần Hiền Hòa, ThS. Nguyễn Thị Khánh, ThS. Trần Văn Mới, CN. Nguyễn Quang Sơn, ThS. Võ Tịnh;

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

12/2014

Thời gian kết thúc

05/2016

Năm viết báo cáo

2016

Nơi viết báo cáo

Hậu Giang

Kinh phí

424.11 (triệu đồng)

Số trang

144 tr. + phụ lục

Tóm tắt

Đánh giá chung về hiện trạng kinh tế - xã hội và công tác giáo dục, phát triển thanh niên của tỉnh Hậu Giang trong giai đoạn mới; Thực trạng chương trình hoạt động giáo dục phát triển kỹ năng sống của tỉnh Hậu Giang cho thanh niên nói chung và cho học sinh Trung học phổ thông nói riêng; Ảnh hưởng của tâm sinh lý và nhu cầu xã hội đến công tác giáo dục phát triển kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông ở tỉnh Hậu Giang; Đánh giá tác động của quan hệ xã hội đến công tác giáo dục phát triển kỹ năng sống cho học sinh Trung học phổ thông tỉnh Hậu Giang; Xây dựng mô hình giáo dục phát triển kỹ năng sống cho học sinh Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Hậu Giang theo hướng sáng tạo tích hợp nội dung các kỹ năng cơ bản dựa trên kết quả khảo sát, nghiên cứu phân tích từ thực tiễn.

Từ khoá

Giáo dục; Kỹ năng sống; Học sinh; Trường Trung học; Hậu Giang

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

HGI-0003-2018