HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Dấu ấn Đạo phật tại huyện Buôn Đôn - Đắk Lắk
- Nghiên cứu thực trạng và đề xuất các giải pháp thúc đẩy chuyển đổi số lĩnh vực bưu chính
- Quản lý và sử dụng năng lượng ở Việt Nam (chẩn đoán và kiểm toán)
- Đánh giá khả năng sinh trưởng phát triển của đàn bò lai chất lượng cao Limousine nuôi trong nông hộ tỉnh Vĩnh Phúc
- Điều tra đánh giá đặc điểm môi trường địa sinh thái của lớp thổ nhưỡng và vỏ phong hóa phục vụ cho quy hoạch phát triển bền vững và chuyển đổi cơ cấu cây trồng trên diện tích gò đồi núi thấp ở huyện phổ yên và thị xã Sông công tỉnh Thái nguyên
- Nghiên cứu thiết kế hệ thống thu thập xử lý hợp nhất và truyền tín hiệu ra đa hàng không dân dụng cho sở chỉ huy các đơn vị phòng không - không quân phía Nam
- Nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế về sử dụng bộ chỉ thị sinh học phục vụ đánh giá ô nhiễm kim loại nặng (Pb Hg As Cd) khu vực cửa sông ven biển
- Giáo dục ý thức pháp luật cho cán bộ công chức
- Nghiên cứu các giải pháp nâng cao tuổi thọ của cửa van trong công trình thuỷ lợi vùng nước mặn
- Mối quan hệ giữa vĩ mô và vi mô trong quản lý kinh tế ở Việt Nam
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
17,010,020
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
99-008
99-52-029
Xây dựng mô hình quản lý công tác phát triển bồi dưỡng cán bộ giảng dạy phục vụ đổi mới giáo dục đại học Việt Nam
Viện NC Phát triển giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Trần Thị Bạch Mai, ThS
;
Khoa học giáo dục
1996
1997
89tr.
Mô hình; Quản lý; Giáo dục đại học; Đổi mới giáo dục; Cán bộ giảng dạy
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
3262
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+