Đánh giá hiệu quả và tác động chính sách dạy nghề giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc từ Đổi mới đến nay

Các nhiệm vụ khác

Tỷ lệ tiểu không kiểm soát và các yếu tố liên quan ở phụ nữ trong giai đoạn sau sinh
Hoàn thiện pháp luật về dân chủ trực tiếp theo tinh thần Văn kiện Đại hội XIII của Đảng
Nghiên cứu cơ sở lý luận thực tiễn và đề xuất định mức kinh tế - kỹ thuật cho các dịch vụ thuộc lĩnh vực thông tin khoa học và công nghệ
Nghiên cứu protein mẫn cảm với oxi hóa methionine và vai trò của enzyme methionine sulfoxide reductase đối với cây nông nghiệp
Nghiên cứu công nghệ và sản xuất thiết bị tách sợi tự nhiên từ bẹ chuối, lá dứa bằng phương pháp cơ học tạo nguyên liệu phục vụ sản xuất hàng thủ công mỹ nghệ
Phát triển robot có cấu trúc lai nối tiếp - song song: Động lực học điều khiển và tối ưu hóa thiết kế
Nâng cao năng lực ứng dụng CNTT phục vụ công tác quản lý và điều hành tại UBND huyện Xuân Trường
Hoàn thiện công nghệ sản xuất nhiên liệu sinh học đốt nồi hơi trên cơ sở Triglyxerit biến tính để pha trộn với nhiên liệu lỏng công nghiệp quy mô 100 tấn/năm
Thiết kế và phân tích kỹ thuật bảo mật lớp vật lý trong mạng vô tuyến nhận thức dưới các điều kiện vận hành nghiêm ngặt
Khai thác và phát triển nguồn gen các giống gai xanh (Boehmeria nivea L Gaud) Phú Yên và Thanh Hóa

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

CTDT/16-20

Giấy đăng ký KQ số

2021-52-101/KQNC

Tên nhiệm vụ

Đánh giá hiệu quả và tác động chính sách dạy nghề giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc từ Đổi mới đến nay

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học kinh tế Quốc dân

Cơ quan chủ quản

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Cấp quản lý nhiệm vụ

Quốc gia

Chủ nhiệm nhiệm vụ

GS. TS. Mai Ngọc Cường

Cán bộ phối hợp

TS. Nguyễn Đăng Núi (Thư ký), GS. TS. Trần Công Phong, PGS. TS. Nguyễn Thị Lan Hương, GS. TS. Lê Quốc Hội, TS. Nguyễn Hữu Dũng, TS. Đoàn Thị Kiều Vân, TS. Phạm Hương Thảo, ThS. Phan Văn Cương, ThS. Trần Lan Hương, PGS. TS. Đỗ Thị Hải Hà, PGS. TS. Mai Ngọc Anh, TS. Nguyễn Thị Lệ Thúy, TS. Nguyễn Đình Hưng, ThS. Lê Thị Thu Hương, TS. Mai Anh Bảo, ThS. Nguyễn Nguyệt Minh, PGS. TS. Trần Việt Tiến

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

06/2017

Thời gian kết thúc

06/2020

Ngày được nghiệm thu chính thức

29/10/2020

Giấy đăng ký KQ số

2021-52-101/KQNC

Ngày cấp

09/02/2021

Cơ quan cấp

Cục Thông tin KH&CN Quốc Gia

Tóm tắt

- Kết quả nghiên cứu đã được đưa một phần vào các nhiệm vụ xây dựng văn hiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng; xây dựng Chiến lược công tác dân tộc giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn 2045; kế hoạch, định hướng xây dựn chính sách dân tộc giai đoạn 2021-2025 và xây dựng Chương trình MTQG phát triển KT-XH vùng DTTS&MN giai đoạn 2021-2030. - Đề tài là tài liệu tham khảo có giá trị cho các viện nghiên cứu, các trường đại học khối kinh tế, quản lý trong việc nghiên cứu, tư vấn hoạch định chính sách và đề xuất các giải pháp, chính sách liên quan đến dạy nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc, vai trò của nhà nước và các bên liên quan trong dạy nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc phù hợp với điều kiện cụ thể của Việt Nam, đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế trong bối cảnh toàn cầu hóa. - Kết quả nghiên cứu của đề tài là tài liệu tham khảo hữu ích cho việc hoàn thiện các chương trình đào tạo đại học và sau đại học các chuyên ngành: Quản lý kinh tế và Chính sách, Quản lý công của Trường đại học Kinh tế quốc dân, Học viện Quản lý giáo dục, Học viện Chính sách, Đại học Lao động Xã hội và các trường đại học khác trong cả nước. - Đề tài nâng cao năng lực nghiên cứu của tổ chức, cá nhân thông qua tham gia thực hiện đề tài, đào tạo trên đại học

Ký hiệu kho

18361

Hiệu quả kinh tế

- Cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc xây dựng văn hiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng; xây dựng Chiến lược công tác dân tộc giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn 2045; kế hoạch, định hướng xây dựn chính sách dân tộc giai đoạn 2021-2025 và xây dựng Chương trình MTQG phát triển KT-XH vùng DTTS&MN giai đoạn 2021-2030. - Phục vụ cho các Bộ Ban ngành trung ương (Uỷ ban Dân tộc, Hội đồng Dân tộc, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính) và các UBND tỉnh vùng DTTS.

Từ khoá

Chính sách dạy nghề; Giải quyết việc làm; Vùng dân tộc; Việt Nam

Trạng thái

Ứng dụng

THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ

Áp dụng đối với

Đề tài KH&CN

Kết quả của đề tài được ứng dụng trong lĩnh vực khoa học công nghệ nào?

Khoa học xã hội,

Kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có được sử dụng đề giải quyết vấn đề thực tế, là cơ sở đề xuất những nội dung nghiên cứu hoặc những vấn đề mới?

Được ứng dụng để giải quyết vấn đề thực tế,

Số lượng công bố khoa học, văn bằng sở hữu công nghiệp có nguồn gốc từ kết quả nghiên cứu của nhiệm vụ khoa học và công nghệ

Số lượng công bố trong nước: 0

Số lượng công bố quốc tế: 0

Từ ứng dụng kết quả của đề tài, có hình thành yêu cầu bảo hộ sở hữu công nghiệp không?

Không

Việc ứng dụng kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có góp phần vào đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ không?

- Hỗ trợ đào tạo 01 Tiến sĩ, đề tài luận án: Chính sách dạy nghề cho lao động vùng dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc, theo Quyết định số 3464/QĐ-ĐHKTQD ngày 06/12/2018. - Hỗ trợ đào tạo 04 Thạc sĩ, đề tài luận văn: (1) Tổ chức thực hiện đề án phát triển du lịch cộng đồng trên địa bàn huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, theo Quyết định số 1005/QĐ-ĐHKTQD ngày 24/4/2018; (2) Tổ chức thực thi chính sách hỗ trợ phát triển hợp tác xã nông nghiệp của chính quyền huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La, theo Quyết định số 1023/QĐ-ĐHKTQD ngày 24/4/2018; (3) Tổ chức thực thi chính sách hỗ trợ đầu tư phát triển nông nghiệp của chính quyền huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An, theo Quyết định số 548/QĐ-ĐHKTQD ngày 18/3/2019; (4) Chính sách hỗ trợ việc làm đối với lao động nông thôn miền núi trên địa bàn huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu, theo Quyết định số 1054/QĐ-ĐHKTQD ngày 06/5/2019.