Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc đề xuất xây dựng Luật Nhà giáo

Các nhiệm vụ khác

Nuôi ngan đen theo phương thức bán chăn thả tại xã Sơn Hóa huyện Minh Hóa
Trồng thử nghiệm keo lai mới trên một số địa lập tỉnh Quảng Bình
Đa dạng di truyền phân tử của nấm men Moniliella tại Việt Nam
Tuyên truyền nâng cao nhận thức và hỗ trợ đăng ký phát triển quyền sở hữu trí tuệ đối với bản quyền tác giả quyền liên quan trên địa bàn tỉnh Nam Định
Nghiên cứu cấu trúc và phân rã β kép của hạt nhân dựa trên các phản ứng trao đổi điện tích chuyển nucleon và tán xạ (pp') trong vùng năng lượng > 100 MeV/nucleon
Xây dựng phần mềm quản lý hệ thống mẫu kiểm nghiệm theo tiêu chuẩn GLP
Nghiên cứu xây dựng bộ công cụ trí tuệ nhân tạo hỗ trợ đánh giá phân tích liên kết tài liệu địa chất địa vật lý giếng khoan và số liệu khai thác để nâng cao hiệu quả quản lý khai thác mỏ khí Condensate Hải Thạch - Mộc Tinh Lô 05-2;05-3 thuộc Biển Đông Việt Nam
Nghiên cứu sản xuất Interleukin-3 và Interleukin-11 tái tổ hợp chất lượng cao dùng trong y học (điều trị)
Sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế
Đề xuất chính sách giải pháp thúc đẩy phát triển các hình thức hợp tác liên kết sản xuất - tiêu thụ sản phẩm từ cây dược liệu của tỉnh Đắk Nông theo chuỗi giá trị

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

KHGD/16-20

Giấy đăng ký KQ số

2022-52-0614/NS-KQNC

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc đề xuất xây dựng Luật Nhà giáo

Tổ chức chủ trì

Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam

Cơ quan chủ quản

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Cấp quản lý nhiệm vụ

Quốc gia

Chủ nhiệm nhiệm vụ

GS. TS. Trần Công Phong

Cán bộ phối hợp

TS. Trịnh Thị Anh Hoa, TS. Trương Xuân Cảnh, ThS. Mạc Thị Việt Hà, TS. Huỳnh Thanh Tiến, ThS. Ngô Thị Hiếu, ThS. Nguyễn Thị Hiền, TS. Nguyễn Thị Hương, ThS. Hồ Thanh Bình; TS. Cao Tuấn Anh, PGS.TS. Vũ Quốc Chung, PGS.TS. Vũ Thị Lan Anh,

Lĩnh vực nghiên cứu

Luật học

Thời gian bắt đầu

08/2018

Thời gian kết thúc

11/2021

Ngày được nghiệm thu chính thức

14/04/2022

Giấy đăng ký KQ số

2022-52-0614/NS-KQNC

Ngày cấp

17/06/2022

Cơ quan cấp

Cục Thông tin KH&CN Quốc Gia

Tóm tắt

Kết quả nghiên cứu của đề tài đã góp phần cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn và đề xuất Khung Luật nhà giáo làm cơ sở khoa học cho việc xây dựng Luật Nhà giáo; Kết quả nghiên cứu được chuyển giao trực tiếp và công bố công khai góp phần giải quyết những bất cập trong chính sách phát triển đội ngũ nhà giáo; Phối hợp chặt chẽ với các cơ quan có liên quan để chuyển giao kịp thời các kết quả nghiên cứu vào thực tiễn trong công tác quản lý, tham mưu, xây dựng, bổ sung, điều chỉnh các chính sách cho phù hợp với thực tiễn Việt Nam và xu thế của thời đại cũng như trong công tác nghiên cứu về Nhà giáo.

Ký hiệu kho

20844

Hiệu quả kinh tế

Kết quả của đề án cung cấp cho các nhà quản lý và hoạt động giáo dục cũng như toàn xã hội những phân tích và lập luận khoa học về chính sách, chính sách đối với nhà giáo, pháp luật đối với nhà giáo. Đề án đã cung cấp một cơ sở khoa học khá toàn diện về chính sách, mở ra những hướng đi mới trong việc nghiên cứu chính sách giáo dục nói chung và chính sách cho nhà giáo nói riêng, những hướng mới cho các cơ sở đào tạo thạc sĩ và tiến sĩ, góp phần xây dựng hệ thống chính sách phát triển giáo dục. Kết quả nghiên cứu của đề án làm cơ sở cho việc xây dựng Luật Nhà giáo và cung cấp thông tin phục vụ cho công tác quản lý ngành của Trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cấp quản lý giáo dục ở địa phương.

Từ khoá

Luật nhà giáo; Khung chính sách; Nhà giáo; Nghề dạy học

Trạng thái

Ứng dụng

THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ

Áp dụng đối với

Đề tài KH&CN

Kết quả của đề tài được ứng dụng trong lĩnh vực khoa học công nghệ nào?

Khoa học xã hội,

Kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có được sử dụng đề giải quyết vấn đề thực tế, là cơ sở đề xuất những nội dung nghiên cứu hoặc những vấn đề mới?

Được ứng dụng để giải quyết vấn đề thực tế,

Số lượng công bố khoa học, văn bằng sở hữu công nghiệp có nguồn gốc từ kết quả nghiên cứu của nhiệm vụ khoa học và công nghệ

Số lượng công bố trong nước: 0

Số lượng công bố quốc tế: 0

Từ ứng dụng kết quả của đề tài, có hình thành yêu cầu bảo hộ sở hữu công nghiệp không?

Không

Việc ứng dụng kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có góp phần vào đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ không?

02 TS, 05 ThS