Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc đề xuất xây dựng Luật Nhà giáo

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu tạo chủng vi tảo Chlamydomonas reinhardtii biểu hiện protein VP28 của virus gây bệnh đốm trắng (WSSV) ở tôm để làm thức ăn phòng bệnh đốm trắng
Tìm kiếm các chất có hoạt tính chống ung thư từ một số loài thuộc chi Bứa (Garcinia) và chi Thị (Diospyros) của Việt Nam định hướng theo phép thử sinh học dẫn đường
Trồng thử nghiệm một số giống lúa mới có năng suất chất lượng tốt phù hợp với vùng sản xuất lúa tỉnh Quảng Bình Gióng lúa QX4 SVX7 (QPX1) sản xuất vụ Đông Xuân SV5 (QX5) CXP30 sản xuất vụ hè thu
Nghiên cứu một số giải pháp của các cấp công đoàn nâng cao chất lượng chăm lo bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chính đáng của người lao động trong các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài trên địa bàn tỉnh Ninh Bình
Phát triển mô hình du lịch cộng đồng thành phố Cần Thơ
Nghiên cứu thiết kế lõi IP mềm IP cứng cho IC nhận dạng tiếng nói tiếng Việt và chế tạo thiết bị trợ giúp người khuyết tật bằng tiếng nói
Nghiên cứu nghệ nhân quan họ trong quá trình bảo tồn phát huy di sản dân ca quan họ ở hai tỉnh Bắc Ninh và Bắc Giang
Nghiên cứu xây dựng bộ quy tắc trích dẫn trong hoạt động nghiên cứu khoa học của Viện Khoa học pháp lý
Nghiên cứu ảnh hưởng của độ chín và quá trình xử lý hạt cacao đến hàm lượng oxalates và phương pháp loại bỏ oxalates khỏi bột cacao thô
Vai trò của văn hóa và lối sống trong phát triển bền vững Tây Nguyên

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

KHGD/16-20

Giấy đăng ký KQ số

2022-52-0614/NS-KQNC

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc đề xuất xây dựng Luật Nhà giáo

Tổ chức chủ trì

Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam

Cơ quan chủ quản

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Cấp quản lý nhiệm vụ

Quốc gia

Chủ nhiệm nhiệm vụ

GS. TS. Trần Công Phong

Cán bộ phối hợp

TS. Trịnh Thị Anh Hoa, TS. Trương Xuân Cảnh, ThS. Mạc Thị Việt Hà, TS. Huỳnh Thanh Tiến, ThS. Ngô Thị Hiếu, ThS. Nguyễn Thị Hiền, TS. Nguyễn Thị Hương, ThS. Hồ Thanh Bình; TS. Cao Tuấn Anh, PGS.TS. Vũ Quốc Chung, PGS.TS. Vũ Thị Lan Anh,

Lĩnh vực nghiên cứu

Luật học

Thời gian bắt đầu

08/2018

Thời gian kết thúc

11/2021

Ngày được nghiệm thu chính thức

14/04/2022

Giấy đăng ký KQ số

2022-52-0614/NS-KQNC

Ngày cấp

17/06/2022

Cơ quan cấp

Cục Thông tin KH&CN Quốc Gia

Tóm tắt

Kết quả nghiên cứu của đề tài đã góp phần cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn và đề xuất Khung Luật nhà giáo làm cơ sở khoa học cho việc xây dựng Luật Nhà giáo; Kết quả nghiên cứu được chuyển giao trực tiếp và công bố công khai góp phần giải quyết những bất cập trong chính sách phát triển đội ngũ nhà giáo; Phối hợp chặt chẽ với các cơ quan có liên quan để chuyển giao kịp thời các kết quả nghiên cứu vào thực tiễn trong công tác quản lý, tham mưu, xây dựng, bổ sung, điều chỉnh các chính sách cho phù hợp với thực tiễn Việt Nam và xu thế của thời đại cũng như trong công tác nghiên cứu về Nhà giáo.

Ký hiệu kho

20844

Hiệu quả kinh tế

Kết quả của đề án cung cấp cho các nhà quản lý và hoạt động giáo dục cũng như toàn xã hội những phân tích và lập luận khoa học về chính sách, chính sách đối với nhà giáo, pháp luật đối với nhà giáo. Đề án đã cung cấp một cơ sở khoa học khá toàn diện về chính sách, mở ra những hướng đi mới trong việc nghiên cứu chính sách giáo dục nói chung và chính sách cho nhà giáo nói riêng, những hướng mới cho các cơ sở đào tạo thạc sĩ và tiến sĩ, góp phần xây dựng hệ thống chính sách phát triển giáo dục. Kết quả nghiên cứu của đề án làm cơ sở cho việc xây dựng Luật Nhà giáo và cung cấp thông tin phục vụ cho công tác quản lý ngành của Trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cấp quản lý giáo dục ở địa phương.

Từ khoá

Luật nhà giáo; Khung chính sách; Nhà giáo; Nghề dạy học

Trạng thái

Ứng dụng

THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ

Áp dụng đối với

Đề tài KH&CN

Kết quả của đề tài được ứng dụng trong lĩnh vực khoa học công nghệ nào?

Khoa học xã hội,

Kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có được sử dụng đề giải quyết vấn đề thực tế, là cơ sở đề xuất những nội dung nghiên cứu hoặc những vấn đề mới?

Được ứng dụng để giải quyết vấn đề thực tế,

Số lượng công bố khoa học, văn bằng sở hữu công nghiệp có nguồn gốc từ kết quả nghiên cứu của nhiệm vụ khoa học và công nghệ

Số lượng công bố trong nước: 0

Số lượng công bố quốc tế: 0

Từ ứng dụng kết quả của đề tài, có hình thành yêu cầu bảo hộ sở hữu công nghiệp không?

Không

Việc ứng dụng kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có góp phần vào đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ không?

02 TS, 05 ThS