Nghiên cứu định mức lao động kinh tế kỹ thuật của giáo viên phổ thông theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông và đổi mới cơ chế quản lý nhân sự trong các cơ sở giáo dục phổ thông

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu khai thác cơ sở dữ liệu khí tượng toàn cầu NOAA độ phân giải cao xây dựng cơ sở dữ liệu trực tuyến phục vụ dự báo thời tiết và cảnh báo thiên tai tỉnh Ninh Bình
Hợp tác kinh tế toàn diện giữa Việt Nam và Liên minh kinh tế Á – Âu trong bối cảnh mới
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn để xây dựng định hướng quy hoạch phát triển bền vững các tiểu vùng Tây Bắc
Nghiên cứu ứng dụng khoa học và công nghệ xây dựng chuỗi giá trị sản xuất nho rượu gắn với chế biến vang nho tại Ninh Thuận và Lâm Đồng
Triển khai hệ thống chỉ tiêu và phương pháp đo lường năng suất tới các ngành kinh tế địa phương và doanh nghiệp
Nghiên cứu xây dựng kế hoạch ứng phó sự cố bức xạ hạt nhân của tỉnh Bình Thuận
Nghiên cứu giải pháp sử dụng hiệu quả vùng đất nông nghiệp không chủ động nước và đất bị ảnh hưởng thi công các dự án tại huyện Hòa Vang thành phố Đà Nẵng (Giai đoạn 2)
Nghiên cứu các giải pháp khoa học công nghệ hạn chế xâm nhập mặn đối với các tầng chứa nước ven biển miền Trung trong bối cảnh biến đổi khí hậu; ứng dụng thí điểm cho công trình cụ thể trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận
Nghiên cứu đánh giá tác động của dự án đê biển Rạch Giá - Kiên Giang đến kinh tế xã hội môi trường và hệ sinh thái trong khu vực
Nghiên cứu dự báo ngư trường khai thác nguồn lợi cá nổi nhỏ ở biển Việt Nam

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

KHGD/16-20.ĐT.029

Giấy đăng ký KQ số

2022-52-0248/KQNC

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu định mức lao động kinh tế kỹ thuật của giáo viên phổ thông theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông và đổi mới cơ chế quản lý nhân sự trong các cơ sở giáo dục phổ thông

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học kinh tế Quốc dân

Cơ quan chủ quản

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Cấp quản lý nhiệm vụ

Quốc gia

Chủ nhiệm nhiệm vụ

PGS.TS. Vũ Thành Hưng

Cán bộ phối hợp

PGS.TS.Lê Thị Mỹ Linh; PGS.TS. Lê Thanh Hà; PGS.TS. Lê Anh Vinh; GS.TS. Đỗ Hương Trà; PGS.TS. Ngô Minh Oanh; TS. Nguyễn Vân Thùy Anh; PGS.TS. Phạm Thuý Hương; TS. Vũ Thị Uyên; ThS. Nguyễn Huyền Lê; PGS.TS. Nguyễn Thị Lan Hương; ThS.Nguyễn Ngọc Hiên; PGS.TS.Nguyễn Văn Phúc; ThS.Phạm Hương Quỳnh; TS.Trương Tuấn Anh; PGS.TS.Phạm Thị Bích Ngọc; ThS.Nguyễn Phương Mai; ThS.Nguyễn Đức Nhân; TS.Nguyễn Đức Kiên; ThS. Trần Hoài Nam; ThS. Nguyễn Tuấn Minh; ThS. Nguyễn Phương Mai; ThS .Đặng Việt Hà; ThS. Phạm Thị Thanh Nhàn; ThS. Lê Thị Phương Linh; ThS. Nguyễn Thu Hằng; ThS. Nguyễn Quốc Thắng; PGS.TS. Đào Thị Thanh Lam

Lĩnh vực nghiên cứu

Các vấn đề khoa học giáo dục khác

Thời gian bắt đầu

08/2018

Thời gian kết thúc

02/2021

Ngày được nghiệm thu chính thức

06/01/2022

Giấy đăng ký KQ số

2022-52-0248/KQNC

Ngày cấp

15/03/2022

Cơ quan cấp

Cục Thông tin KH&CN Quốc Gia

Tóm tắt

Kết quả nghiên cứu của đề tài được ứng dụng vào nghiên cứu, xây dựng các văn bản quy định, chính sách của nhà nước (tại các Bộ ngành có liên quan) về định mức lao động và chế độ thời gian làm việc, một số các vấn đề trong quản trị nhân sự như biên chế, tiền lương… của giáo viên các trường phổ thông các cấp tại Việt Nam trong thời gian qua (sau khi đề tài được nghiệm thu) và trong những năm tới

Ký hiệu kho

20478

Hiệu quả kinh tế

Các kết quả ứng dụng (thông qua một số cơ chế, chính sách được ban hành) trong thời gian qua đã tác động tích cực đến ngành Giáo dục và Đào tạo, trực tiếp là giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục trong các trường phổ thông trong thực hiện các nhiệm vụ giáo dục và dạy học tại các trường phổ thông các cấp, góp phần và thành tích chung của ngành trong những năm qua

Từ khoá

Nghiên cứu định mức; Lao động kinh tế; Kỹ thuật; Giáo viên phổ thông; Định hướng đổi mới; Giáo dục phổ thông; Đổi mới cơ chế; Quản lý nhân sự; Cơ sở; Giáo dục phổ thông

Trạng thái

Ứng dụng

THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ

Áp dụng đối với

Đề tài KH&CN

Kết quả của đề tài được ứng dụng trong lĩnh vực khoa học công nghệ nào?

Khoa học xã hội,

Kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có được sử dụng đề giải quyết vấn đề thực tế, là cơ sở đề xuất những nội dung nghiên cứu hoặc những vấn đề mới?

Được ứng dụng để giải quyết vấn đề thực tế,

Số lượng công bố khoa học, văn bằng sở hữu công nghiệp có nguồn gốc từ kết quả nghiên cứu của nhiệm vụ khoa học và công nghệ

Số lượng công bố trong nước: 0

Số lượng công bố quốc tế: 0

Từ ứng dụng kết quả của đề tài, có hình thành yêu cầu bảo hộ sở hữu công nghiệp không?

Không

Việc ứng dụng kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có góp phần vào đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ không?

Không