BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  14,927,935

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Trần Công Phong; Trương Xuân Cảnh; Nguyễn Thị Hồng Vân; Lương Việt Thái; Đỗ Đức Lân; Nguyễn Trí Lân; Chu Thuỳ Anh; Trần Công Phong(1); 

Chuyển đổi số trong giáo dục

Khoa học Giáo dục Việt Nam

2019

17

1-7

2615-8957

Giáo dục; Chuyển đổi số; Giáo dục thông minh; Công nghệ

Bài viết xem xét tới một khái niệm mới nổi về chuyển đổi kĩ thuật số trong giáo dục, một số thành tựu và các khuynh hướng hàng đầu của chuyển đổi số trong bối cảnh của công nghiệp 4.0. theo kết quả khảo cứu hiện nay, các thành phần cơ sở hạ tầng của môi trường học tập thông minh đã được tìm thấy và được xác định rõ ràng, các câu hỏi cùng các vấn đề mở trong các khía cạnh liên quan của nghiên cứu cơ bản và triển khai công nghệ, đối với việc chuyển đổi thành công các trường truyền thống thành trường học mới trong kỉ nguyên số - trường học thông minh ở việt nam cũng đã được chỉ ra.

TTKHCNQG, CVv 489

Xem toàn văn