BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  14,862,696

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Phạm Sỹ Nam; Nguyễn Thị Thu Cúc; Nguyễn Thị Thu Cúc(1); 

Xây dựng bài tập đường tròn nhằm hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 9

Tạp chí Thiết bị giáo dục

2021

245

40-42

1859-0810

Năng lực; Toán học; Bài tập đường tròn; Bài tập xây dựng; Học sinh; Trung học phổ thông

Hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực toán học là nội dung giáo dục ngữ văn trong Chương trình Toán học 2018. Để đáp ứng mục tiêu này, cần xây dựng các bài tập nhằm phát triển năng lực toán học của học sinh. Trong Giáo án Hình học lớp 9, Đường tròn là một nội dung có nhiều tiềm năng trong việc kết nối thực tiễn cũng như tạo điều kiện để học sinh hình thành và phát triển năng lực của mình. Bài soạn đề xuất xây dựng bài tập Đường tròn nhằm phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 9.

TTKHCNQG, CVv 326

Xem toàn văn