Thiết kế bài học giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học theo mô hình học tập trải nghiệm của Norman & Jordan

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Lộc; Đoàn Thị Mỹ Linh; Nguyễn Lộc⁽¹⁾;

Nhan đề

Thiết kế bài học giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học theo mô hình học tập trải nghiệm của Norman & Jordan

Nhan đề tiếng anh

Nhan đề dịch tiếng Anh

Nguồn trích

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam

Năm xuất bản

2020

Số

Trang

32-36

ISSN

2615-8957

Từ khóa

Thiết kế; Bài học; Học tập trải nghiệm; Giáo dục kĩ năng sống; Học sinh; Tiểu học; Norman; Jordan

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Từ mô hình học tập trải nghiệm của Norman & Jordan, bài viết thiết kế chi tiết bài học giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học nhằm phát huy thế mạnh, tạo sự hứng thú của học sinh đối với giờ học, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học thông những hoạt động trải nghiệm trong nhà trường.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 489

Xem toàn văn