Mô hình quản lý trong đào tạo giáo viên trên thế giới.

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Danh Nam; Nguyễn Danh Nam⁽¹⁾;

Nhan đề

Mô hình quản lý trong đào tạo giáo viên trên thế giới.

Nhan đề tiếng anh

Nhan đề dịch tiếng Anh

Nguồn trích

Tạp chí Quản lý Giáo dục

Năm xuất bản

2019

Số

Trang

3-9

ISSN

1859-2910

Từ khóa

Giáo viên; Đào tạo; Cơ sở đào tạo; Quản lý; Mô hình đào tạo; Sư phạm

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Bài viết trình bày mô hình quản lý trong đào tạo giáo viên ở một số nước trên thế giới. Kinh nghiệm quản lý đào tạo giáo viên được xem xét ở các phương diện mô hình đào tạo, quản lý cơ sở đào tạo giáo viên, quản lý giáo viên, chứng chỉ hành nghề giáo viên,... . Các phương diện của kinh nghiệm quốc tế về quản lý đào tạo giáo viên được đối chiếu với thực tiễn ở Việt Nam. Trên cơ sở phân tích ưu điểm của từng mô hình, bài viết đưa ra một số đề xuất cho việc đổi mới công tác quản lý giáo viên và đào tạo giáo viên của ngành giáo dục, vấn đề đổi mới quản trị đối với các cơ sở đào tạo giáo viên. Kết quả nghiên cứu cũng là cơ sở để đề xuất phương án quy hoạch và cơ chế quản lý quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm ở Việt Nam.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 385

Xem toàn văn