HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Lọc theo danh mục
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
17,983,256
- Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam
14
Các vấn đề khoa học giáo dục khác
BB
Đặng Thị Kim Ánh, Trịnh Phương Thảo
Cảm nhận hạnh phúc của sinh viên: nghiên cứu tại một số trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh
Feeling the happiness of students: research at some universities in Ho Chi Minh City
Tạp chí Giáo dục
2024
13
53-58
2354-0753
Hạnh phúc tâm lý là giá trị sống mà mỗi người theo đuổi với những tiêu chí khác nhau. Đối với sinh viên, sức khỏe tâm lý là rất quan trọng, giúp các em phát huy tính sáng tạo, tích cực, chủ động trong cuộc sống và học tập, tạo điều kiện thuận lợi cho các mối quan hệ xã hội của sinh viên. Bài viết này trình bày kết quả khảo sát tình trạng sức khỏe tâm lý của sinh viên tại một số trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh thông qua việc sinh viên tự đánh giá bằng Thang đo sức khỏe tâm lý của Ryff (RPWB), làm cơ sở khoa học và thực tiễn giúp sinh viên tăng khả năng cảm nhận hạnh phúc của họ.
Psychological Well-being is a life value that each person pursues with different criteria. For students, psychological well-being is very important, helping them promote creativity, positivity, and initiative in life and study, creating favorable conditions for students' social relationships. This article presents survey results on the psychological well-being status of students at several universities in Ho Chi Minh City through students' self-assessment using Ryff’s Psychological Well-Being Scales (RPWB), which serves as a scientific and practical basis to help students increase their ability to feel happiness.
TTKHCNQG, CVv 216
Xem toàn văn