BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  16,219,698

14

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Tường Duy Kiên; Nguyễn Thị Bình; Tường Duy Kiên(1); 

Nội dung và phương pháp giáo dục quyền con người trong giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam trước bối cảnh cách mạng công nghiệp lẩn thứ tư

Content and methods of human rights education in vocational education in Vietnam in the context of the fourth industrial revolution

Tạp chí Pháp luật về quyền con người

2023

2

9-19

2615-899X

Quyền con người, Giáo dục quyền con người, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

Human rights, human rights education, fourth industrial revolution.

Việt Nam và thế giới đang chứng kiến và hưởng thụ những thành tựu vĩ đại trong sự phát triến của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư (CMCN 4.0). Cuộc cách mạng này đang ảnh hưởng sâu rộng đến tất cả các lĩnh vực của đời song con người, trong đó có lĩnh vực giáo dục, đào tạo. Những tác động to lớn của CMCN 4.0 đòi hòi các cơ sở giáo dục, đào tạo, dạy nghề phải thay đổi mục tiêu, đổi mới nội dung và phương pháp học tập, nham thích ứng với sự phát triển của khoa học và công nghệ trong giai doạn mới. Bài viết đi sâu nghiên cứu, phân tích tác động của CMCN 4.0 đổi với hoạt động giáo dục quyền con người trong giáo dục nghề nghiệp và việc ứng dụng công nghệ 4.0 vào giảo dục quyển con người trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam hiện nay.

Vietnam and the world are witnessing and enjoying great achievements in the development of the fourth industrial revolution (Industry 4.0). This revolution is deeply affecting all areas of human life, including education and training. The great impacts of Industry 4.0 require educational, training and vocational institutions to change their goals, innovate the content and methods of teaching and learning, in order to adapt to the development of science and technology in the new phase. The article provide an in- depth research on and analysis of the impacts of Industry 4.0 on human rights education activities in vocational education and the application of 4.0 technology in human rights education in vocational education institutions in Vietnam today.

TTKHCNQG, CVv 520

Xem toàn văn