Một số ý kiến về định hướng chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau 2015

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.75

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Phạm Hồng Quang; Phạm Hồng Quang⁽¹⁾;

Nhan đề

Một số ý kiến về định hướng chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau 2015

Nhan đề tiếng anh

Some opinions concerning the orientation of post-2015 syllabus and textbook of primary and secondary education

Nhan đề dịch tiếng Anh

Some opinions concerning the orientation of post-2015 syllabus and textbook of primary and secondary education

Nguồn trích

Tạp chí Giáo dục

Năm xuất bản

2013

Số

309

Trang

1-3

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Giáo dục; Đào tạo; Sách giáo khoa; Trung học phổ thông; ý kiến; Định hướng

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

The article proposes some basic solutions regarding post-2015 curriculum and textbook: 1) Re-determining objective, philosophy and function of primary and secondary education; 2) Building syllabus toward the goal of personality education; 3) Carrying out the revolution of education from the cultural perspective; 4) Quality of teacher and educational environment; 5) Role of pedagogic schools...

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv216

Xem toàn văn