BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  17,418,319
  • Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

14

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Nguyễn Thị Vân

Văn hóa nhà trường và vai trò của người đứng đầu quản lý trong xây dựng văn hóa nhà trường

School culture and the role of the head of management in building school culture

Thiết bị Giáo dục

2023

280

159 - 161

1859 - 0810

Văn hóa học đường, Nhà trường, Người đứng đầu, Quản lý

School culture, School, Leader, Manage

Trong bối cảnh hiện nay, văn hóa nhà trường và việc hình thành, quản lý văn hóa nhà trường có vai trò rất quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục của nhà trường một cách hiệu quả và bền vững. Đối tượng của văn hóa nhà trường chớm nở là tất cả các thành viên trong nhà trường, trong đó có vai trò đặc biệt quan trọng của Hiệu trưởng nhà trường. Họ là chủ thể hình thành và phát triển văn hóa nhà trường từ việc xác định tầm nhìn, sứ mệnh, mục tiêu đến hoạch định, tổ chức thực hiện, chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá quá trình hình thành văn hóa nhà trường nhằm quản lý nhà trường thuận lợi, hiệu quả.

In the current context, school culture and the budding and management of school culture play a very important role in implementing the school's educational goals effectively and sustainably. The subject of budding school culture is all members of the school, in which there is a particularly important role of the principals of the school. They are the subjects that shape and develop the school culture from defining the vision, mission and goals to planning and organizing the implementation, directing, checking and evaluating the process of budding school culture to manage the school conveniently and effectively.

TTKHCNQG, CVv 326

Xem toàn văn