Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, bộ Chân trời sáng tạo

Sách giáo khoa Đạo đức lớp 3, bộ Chân trời sáng tạo

Hướng dẫn công tác tâm lý học trường học trong trường trung học

Nhập môn tâm lý học đường

Factors affecting the development of school counselors in the Southern region of Vietnam – The management perspective

Satisfaction in E-learning Courses for Undergraduate Students of Ho Chi Minh City University of Education: A Case study on the Course “An Introduction to the Teaching Career”

Supporting measures to reduce the mental trauma of Vietnamese children living in the incomplete families

The trauma of Vietnamese children living in the incomplete families

Social and emotional competence of elementary students in Vietnam: gender differences and collectivist competencies

The context of SEL-applied competence in teaching Ethnics of Vietnam primary teachers: Assessed from school administrators’ perspective

The Context of SEL-Applied Competence in Vietnamese Teaching Professional

Thực trạng năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học môn Đạo đức của sinh viên sư phạm ngành Giáo dục tiểu học

Sàng lọc học sinh trung học phổ thông có nguy cơ toan tự sát khu vực TP. Hồ Chí Minh

Giải pháp chăm sóc sức khỏe tinh thần cho sinh viên sau dịch COVID-19: Tiếp cận ở góc độ quản trị trường học

The impact of Confucianism on social and emotional health of Vietnamese adolescents: A phenomenological study

Several international models of the happy school and recommendation in Vietnam

A Cross-Sectional Study of SEL-Based Practice in Teaching of Vietnamese Primary Teachers

The Possibility of Applying the Social-Emotional Learning Model in Teaching of Primary Teachers: A Vietnamese Case Study

The Engaged Living Of Vietnamese High School Students: Accessed from the Social and Emotional Health Perspective

An Exploration in Social and Emotional Health of Vietnamese High School Students

Factors affecting the social and emotional health of adolescents: A cross-sectional study in Vietnam

Factors Affecting the Undergraduate Student´s Satisfaction in Short-Term Online Courses: A Case Study of Vietnamese Pedagogical Students

Improving the self-awareness capacity of secondary school students by forming a school counseling model based on student capacity development orientation in Vietnam

The stress problems and the needs for stress counseling of high school students in Vietnam

Factors affected the psychological trauma of children living in incomplete families - The concern in Vietnamese school counseling

Correlations Between Components of Social Emotional Learning of Secondary School Students in Ho Chi Minh City, Vietnam.

Forecasting the Number of Children and Students Attending to School in Vietnam – The Interest in Gender Difference

Forecasting the Results of Students Attending School in Vietnam by Geographical Area

Pilot Results of a Handbook: Prevention Skills of Sexual-Abuse for Primary Students

The PSYCARE model: Its efficacy in mental health care during the fourth outbreak of COVID-19 in Vietnam

Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam

Bước đầu tìm hiểu về một số biểu hiện tổn thương tâm lý của trẻ bị lạm dụng tình dục ở một số tỉnh, thành Việt Nam

Phân tích tổn thương tâm lí của trẻ bị lạm dụng tình dục qua tranh vẽ: Nghiên cứu trường hợp ở Việt Nam

Phân tích đặc điểm tâm lý của hành vi toan tự sát ở vị thành niên: Nghiên cứu một số trường hợp tại khu vực thành phố Hồ Chí Minh

The Correlation between Gender Problems and Gender Counseling’s Need of Vietnamese Students

Phát triển năng lực vận dụng mô hình SEL trong dạy học môn Đạo đức ở Tiểu học cho sinh viên Sư phạm Việt Nam

Xây dựng mô hình trực tuyến cho các khóa bồi dưỡng giáo viên ngắn hạn tại Việt Nam

Ứng dụng mô hình SEL vào xây dựng tài liệu giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh THPT đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018

Giải pháp phòng chống hành vi tự cô lập cho học sinh trung học

Xây dựng và đánh giá Chương trình phòng ngừa bắt nạt trực tuyến cho học sinh tại Việt Nam

Đề xuất chương trình chăm sóc sức khỏe tâm thần – Tiếp cận nghiên cứu tổng thể

Tham vấn tâm lý cho trẻ bị lạm dụng tình dục bằng việc sử dụng liệu pháp trò chơi nghệ thuật

Động lực làm việc của giảng viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh