Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Mã NNC: CB.560123

TS Nguyễn Văn Thái Bình

Cơ quan/đơn vị công tác: Trường đại học sư phạm Hà Nội

Lĩnh vực nghiên cứu: Khoa học giáo dục,

Danh sách các Bài báo/Công bố KH&CN
Danh sách các Nhiệm vụ KH&CN đã tham gia

[1]	Thiết kế phiếu học tập trong dạy học hợp tác bài giảng phương trình bậc hai - Đại số 10 Nguyễn Văn Thái Bình Tạp chí Giáo dục - Năm xuất bản: 2010; ISSN/ISBN: 0866-7476
[2]	Một số ứng dụng của ma trận, hệ phương trình tuyến tính và giải toán ở trường phổ thông Nguyễn Văn Thái Bình; Đàm Văn Nhí; Nguyễn Tiến Trung TC Khoa học (ĐHSP Hà Nội) - Năm xuất bản: 2007; ISSN/ISBN: 0868-3719
[3]	Một số vấn đề về chương trình, phát triển chương trình và phát triển chương trình lớp học thông qua việc thiết kế chuyên đề dạy học Nguyễn Văn Thái Bình; Nguyễn Tiến Trung; Nguyễn Mạnh Tuấn Giáo dục - Năm xuất bản: 2016; ISSN/ISBN: 2354 0753
[4]	Impact of the Self-Assessment Process on Quality Enhancement of Higher Education Institutions: A Case Study of Vietnam Phuong-Tam Pham, Tran-Binh Duong, Thi-Thuy-Trang Phan, Thai-Huu Nguyen, Minh-Thanh Nguyen, Manh-Tuan Nguyen, Ngoc-Anh Hoang, Van-Thai-Binh Nguyen, Tien-Trung Nguyen International Journal of Education and Practice - Năm xuất bản: 2020; ISSN/ISBN: ISSN-2311-6897
[5]	Khai thác một số nội dung thực tiễn trong dạy học nội dung hình học – Toán 7 Nguyễn Văn Thái Bình, Trần Thị Thu Hương Tạp chí Giáo dục - Năm xuất bản: 2019; ISSN/ISBN: ISSN-2354-0753
[6]	Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh chuyên toán trung học phổ thông trong chủ đề “Phương pháp đếm nâng cao” Trần Mạnh Sang, Nguyễn Văn Thái Bình Tạp chí Giáo dục - Năm xuất bản: 2020; ISSN/ISBN: ISSN-2354-0753
[7]	Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học trong dạy học giải phương trình bằng phương pháp vectơ ở trường trung học phổ thông Nguyễn Ngọc Hà, Nguyễn Văn Thái Bình Tạp chí Giáo dục - Năm xuất bản: 2020; ISSN/ISBN: ISSN-2354-0753
[8]	Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học chủ đề “Hàm số và phương trình bậc hai” (Toán 9) Nguyễn Văn Thái Bình, Trần Thị An Tạp chí Giáo dục - Năm xuất bản: 2019; ISSN/ISBN: ISSN-2354-0753