Thực trạng đào tạo trung cấp Luật tại hệ thống các Trường Trung cấp Luật thuộc Bộ Tư pháp nói chung và các tỉnh khu vực Đồng bằng sông Cửu Long nói riêng._x000d_ - Đánh giá hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng công chức cấp xã có trình độ trung cấp luật theo nhu cầu công việc trong giai đoạn hiện nay. _x000d_ - Một số bất cập trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã có trình độ trung cấp luật theo yêu cầu công việc hiện nay._x000d_ - Nghiên cứu các quy định hiện hành về quản lý và thực trạng sử dụng nguồn nhân lực trình độ trung cấp luật._x000d_ - Thực trạng cán bộ, công chức cấp xã chưa được đào tạo trình độ trung cấp luật tại địa phương và nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức hiện nay._x000d_ - Xác định nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức cấp xã có trình độ trung cấp luật nhằm nâng cao hiệu quả thực thi công việc chuyên môn._x000d_ - Xác định những kỹ năng cần thiết trong chương trình đào tạo trung cấp luật cho cán bộ, công chức cấp xã đáp ứng yêu cầu công việc._x000d_ - Giải pháp tạo động lực cho cán bộ, công chức cấp xã nâng cao hiệu quả thực thi công việc._x000d_ - Thực trạng đội ngũ công chức cấp xã và dự báo nhu cầu đào tạo bồi dưỡng công chức cấp xã trình độ trung cấp luật trong giai đoạn từ nay đến 2020._x000d_ - Các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng trình độ trung cấp luật, việc mở rộng quy mô và sự cần thiết phải mở rộng quy mô đào tạo trình độ trung cấp luật._x000d_ - Những đòi hỏi trong việc chuẩn hóa năng lực công chức cấp xã hiện nay tại địa phương._x000d_ - Đề xuất các giải pháp mở rộng quy mô đào tạo trình độ trung cấp luật; Các giải pháp về vấn đề việc làm của người học sau khi ra trường