Định hướng và giải pháp đào tạo nghề của thành phố Hà Nội đến năm 2030

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu thiết kế chế tạo bộ khuếch đại công suất cho laser femto giây ứng dụng trong quang phổ cực nhanh
Nghiên cứu chuyển đổi cơ cấu cây trồng hợp lý làm cơ sở cho phát triển nông nghiệp bền vững tại huyện Đắk Tô Tu Mơ Rông Ngọc Hồi Đăk Gley và huyện Kon Plong tỉnh Kon Tum
Ứng dụng mô hình nuôi nhông kỳ đà tại địa bàn quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng
Nghiên cứu đề xuất khung chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn 2021-2030
Nghiên cứu chế tạo hệ sơn sử dụng ống cacbon nano biến tính kết hợp với các phụ gia nano ứng dụng để bảo vệ cho các cấu kiện sắt thép làm việc trong môi_x000d_ trường khí quyển biển
Nghiên cứu khả năng lưu trữ cacbon của các kiểu rừng tại Khu Dự trữ Sinh quyển Đồng Nai
Nghiên cứu áp dụng WISDOM phục vụ phát triển kinh tế - xã hội tại các địa phương: Cần Thơ Vĩnh Long Trà Vinh Bến Tre Đồng Tháp
Định hướng nghiên cứu khoa học năm 2025 của Viện Chiến lược và Khoa học pháp lý
Nghiên cứu bảo tồn nguồn gen một số loài tôm bản địa và có giá trị ở các thủy vực tỉnh Bến Tre
Cơ chế điều hòa trao đổi lipit của các hợp chất tách chiết từ tảo biển Việt Nam trong phòng ngừa và điều trị bệnh gan nhiễm mỡ không do rượu

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Nhiệm vụ đang tiến hành

MS đề tài

CT02/02-2022-2

Tên nhiệm vụ

Định hướng và giải pháp đào tạo nghề của thành phố Hà Nội đến năm 2030

Tổ chức chủ trì

Viện Khoa học giáo dục và Quản lý kinh tế

Cơ quan chủ quản

Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Chủ nhiệm nhiệm vụ

PGS.TS Mạc Văn Tiến

Cán bộ phối hợp

Phạm Xuân Thu TS. Nguyễn Thị Bích Vượng TS. Trần Việt Đức Ths. Nguyễn Thành Vân Ths. Bạch Liên Hương CN. Nguyễn Quốc Khánh TS. Khổng Hữu Lực Ths. Phùng Lê Khanh Ths. Lê Minh Thảo CN, Nguyễn Thị Nga Ths. Phan Thị Hằng (Thư ký HC) TS. Trần Văn Khởi TS. Chử Thị Lân TS. Nguyễn Đức Hỗ Ths. Nguyễn Quang Hưng TS.Nguyễn Hồng Minh TS. Đào Quang Vinh Ths.Nguyễn Thị Minh Ths. Hoàng Thu Hằng Ths. Nguyễn Thành Tuân PGS. TS. Bùi Văn Hưng

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/07/2022

Thời gian kết thúc

01/12/2023

0 (triệu đồng)

Tóm tắt nội dung nghiên cứu chính

Nội dung 1: Cơ sở lý luận và kinh nghiệm thực tiễn về đào tạo nghề.
Nội dung 2: Đánh giá thực trạng đào tào nghề của thành phố Hà Nội trong thời gian qua
Nội dung 3: Định hướng và giải pháp đào tạo nghề của thành phố Hà Nội đến năm 2030
Nội dung 4: Xây dựng khung tài liệu hướng dẫn đào tạo nghề của thành phố Hà Nội.
Nội dung 5: Kiến nghị, đề xuất với Trung ương và thành phố Hà Nội.

Sản phẩm khoa học và công nghệ dự kiến

Dạng I: Báo cáo khoa học
Cơ sở lý luận và kinh nghiệm thực tiễn về đào tạo nghề.
Tiêu chí đánh giá đào tạo nghề của Thành phố Hà Nội.
Đánh giá thực trạng đào tạo nghề của Thành phố Hà Nội thời gian qua.
Định hướng và giải pháp đào tạo nghề của Thành phố Hà Nội đến năm 2030.
Tài liệu hướng dẫn đào tạo nghề của Thành phố Hà Nội.
Kiến nghị với Trung ương và Thành phố.
Báo cáo tổng hợp kết quả thực hiện đề tài. Báo cáo tóm tắt đề tài. Các báo cáo nội dung công việc. Kỷ yếu hội thảo. Phụ lục
Dạng II:Bài báo; sách chuyên khảo và các sản phẩm khác
Bài báo về thực trạng đào tạo nghề trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Bài báo về định hướng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề của Thành phố Hà Nội đến năm 2030

Địa chỉ và quy mô ứng dụng dự kiến

Các cơ quan nhà nước như Thành Ủy, HĐND và các cơ quan QLNN của Hà Nội để làm cơ sở đề ra chủ trương, cơ chế, chính sách phát triển đào tạo nghề của Thủ Đô. - Các tổ chức Liên hợp quốc ở Việt Nam (UNICEF, ILO) và các tổ chức phi chính phủ khác đang triển khai các hoạt động đầu tư, hỗ trợ phát triển GDNN tại Việt Nam. - Các Cơ sở GDNN trên địa bàn, đặc biệt là các trường cao đẳng: nơi có nhu cầu ứng dụng kết quả nghiên cứu vào quá trình nghiên cứu các hoạt động đào tạo như phát triển chương trình đào tạo, tổ chức các hoạt động đào tạo phù hợp. - Các doanh nghiệp, các KCN trên địa bàn để triển khai các hoạt động đào tạo ban đầu và đào tạo lại cho người lao động.

Từ khoá

HNCT02