Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chí giám sát đánh giá chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu chọn tạo và phát triển giống dâu giống tằm thích hợp cho vùng Duyên hải Nam trung Bộ và Tây Nguyên
Giải pháp phát triển thị trường tài chính nông thôn trên địa bàn Tỉnh Bến Tre đến năm 2015
Đánh giá khả năng sinh trưởng phát triển và chống chịu của cây hồ tiêu nuôi cấy mô ngoài đồng ruộng trên địa bàn tỉnh Đăk Nông
Xây dựng mô hình trồng Hoài sơn theo tiêu chuẩn VietGAP và nghiên cứu chế biến sản phẩm từ Hoài Sơn tỉnh Lào Cai phục vụ người bệnh đái tháo đường
Nghiên cứu ứng dụng phẫu thuật nội soi qua liên bản sống điều trị thoát vị đĩa đệm cột sống thắt lưng tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định
Xây dựng chương trình phát triển sản xuất nếp chất lượng cao ở huyện Châu Thành tỉnh Long An
Đánh giá nguyên nhân gây ngập lụt và đề xuất các giải pháp xử lý cho thành phố Đồng Hới
Nghiên cứu biên soạn lịch sử ngành Tuyên giáo thành phố Đà Nẵng từ năm 1930 đến nay
Nâng cao chất lượng hoạt động của hội đồng nhân dân cấp xã ở tỉnh Thanh Hóa trong giai đoạn hiện nay
Ứng dụng TBKT xây dựng mô hình rau chất lượng cao quanh năm theo quy chuẩn quốc gia tại Lào Cai

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Nhiệm vụ đang tiến hành

MS đề tài

CB2021-02

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chí giám sát đánh giá chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030

Tổ chức chủ trì

Viện Khoa học giáo dục nghề nghiệp

Cơ quan chủ quản

Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Chủ nhiệm nhiệm vụ

ThS. Phùng Lê Khanh

Lĩnh vực nghiên cứu

Các vấn đề khoa học giáo dục khác

Thời gian bắt đầu

01/01/2021

Thời gian kết thúc

01/12/2021

0 (triệu đồng)

Tóm tắt nội dung nghiên cứu chính

Hệ thống hóa cơ sở lý luận và thực tiễn về bộ tiêu chí giám sát, đánh giá chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp. Đánh giá hiện trạng bộ tiêu chí giám sát, đánh giá chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam giai đoạn 2011-2020. Đề xuất bộ tiêu chí giám sát, đánh giá chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021 - 2030. Đề xuất giải pháp và điều kiện tổ chức thực hiện có hiệu quả.

Từ khoá

giám sát, đánh giá chính sách giáo dục nghề nghiệp