Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chí giám sát đánh giá chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030

Các nhiệm vụ khác

Ứng dụng công nghệ thụ tinh nhân tạo để cải tạo đàn trâu tại huyện Bắc Quang tỉnh Hà Giang
Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý về kiểm soát chi phí quản lý dự án sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc (06/ĐTKHVP-2019)
Nghiên cứu điều trị bệnh xơ gan bằng phương pháp ghép tế bào gốc trung mô từ mô dây rốn
Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đoàn kết tập hợp thanh niên công nhân trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay (9/ĐTKHVP-2019)
Đánh giá biến động về mặt thời gian và không gian của đất ngập nước và giá trị sinh thái đất ngập nước sử dụng viễn thám và GIS vùng ven biển đồng bằng sông Hồng Việt Nam
Nâng cao hiệu quả quản lý và phát triển nhãn hiệu chứng nhận Chè Ba Vì của huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội
Dự án nhân rộng mô hình trồng sa nhân tím trên địa bàn huyện Kbang tỉnh Gia Lai
Hoàn thiện công nghệ bảo quản chế biến và xây dựng mô hình liên kết chuỗi tiêu thụ một số sản phẩm từ thịt đà điểu đảm bảo an toàn thực phẩm
Nghiên cứu công nghệ sản xuất hợp kim nhôm độ bền cao mác A7075 – Al5Zn2Mg2Cu
2021 Nghiên cứu xây dựng mô hình ương nuôi cá Chiên giống từ cỡ nhỏ lên cỡ lớn trong lồng phù hợp với điều kiện tự nhiên tỉnh Tuyên Quang

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Nhiệm vụ đang tiến hành

MS đề tài

CB2021-02

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chí giám sát đánh giá chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030

Tổ chức chủ trì

Viện Khoa học giáo dục nghề nghiệp

Cơ quan chủ quản

Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Chủ nhiệm nhiệm vụ

ThS. Phùng Lê Khanh

Lĩnh vực nghiên cứu

Các vấn đề khoa học giáo dục khác

Thời gian bắt đầu

01/01/2021

Thời gian kết thúc

01/12/2021

0 (triệu đồng)

Tóm tắt nội dung nghiên cứu chính

Hệ thống hóa cơ sở lý luận và thực tiễn về bộ tiêu chí giám sát, đánh giá chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp. Đánh giá hiện trạng bộ tiêu chí giám sát, đánh giá chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam giai đoạn 2011-2020. Đề xuất bộ tiêu chí giám sát, đánh giá chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021 - 2030. Đề xuất giải pháp và điều kiện tổ chức thực hiện có hiệu quả.

Từ khoá

giám sát, đánh giá chính sách giáo dục nghề nghiệp